Rädslan för familjeseparation har förändrat hur och när latinska invandrarföräldrar pratar med sina barn om deras dokumentationsstatus och andra frågor kring immigration.

Med diskriminerande lagstiftning riktad mot Latinx-invandrare i USA under de senaste regeringarna, dessa föräldrar kunde inte längre vänta tills deras barn åldrades med att diskutera känsliga ämnen som utvisning, farliga gränsövergångar och familjeseparering, enligt ny forskning vid University of Michigan.

Under det senaste året, som tidigare president Donald Trump skärpte immigrationstillämpningen som föranledde berättelser om immigration, Latinx föräldrar var tvungna att inkludera dokumentation status socialisering under sina familjesamtal, snarare förr än senare, och även att sätta ihop en plan för eventuell familjeseparation.

Den nya studien tyder på att dessa föräldrar – både papperslösa och dokumenterade – har pratat bredare med sina barn och i en tidigare ålder om ämnen som begränsningar och begränsningar av odokumenterad status och dokumentationsprivilegier.

Föräldrar utan dokument förberedde också barn för eventuell utvisning från föräldrar och familjeskiljning.

Vissa av de mer detaljerade samtalen är ofta reserverade för äldre barn, dock, på grund av det potentiella traumat av familjeseparation utan förberedelser, många föräldrar föredrar att inte hålla sina barn i mörker och börjar ha dessa samtal även med de yngre.

"Vi har ett helt samhälle som lever i rädsla. Så många barn lever med rädslan att deras föräldrar kan bli utvisade. Det här är trauma, " sa första författaren Fernanda Lima Cross, en biträdande professor vid U-M School of Social Work.

"Många av dem kan inte fokusera bra i skolan eftersom de har den här ständiga rädslan att deras familj kan skiljas åt, eller att deras farbror deporterades och att deras kusiner nu tar itu med detta problem. De har detta ställföreträdande trauma. Så genom att ha dessa konversationer, föräldrar förbereder och förklarar situationen för sina barn."

Få forskare har inkluderat de sätt på vilka latinska invandrarfamiljer, särskilt de med osäkra dokumentationsstatus, socialisera sina barn kring dessa frågor. Forskningen genomfördes mellan december 2016 och juli 2017, när, enligt Cross, landets fientliga politiska klimat förvärrades.

"Vi såg spänningen i dessa samhällen, " sa Cross. "De såg de här deportationerna ske, grannar tas, barn som separeras från sina föräldrar vid gränsen och dessa människor ser ut som du, de kommer från samma land som du kommer."

Tidigare studier har funnit att invandrarföräldrar ofta förbereder sina barn för att reagera på framtida erfarenheter av diskriminering genom deras etnisk-rassocialisering.

Forskning om detta ämne fokuserar huvudsakligen på tre dimensioner:främjande av misstro (att lära barn vilka grupper av människor de kan lita på), förberedelse för partiskhet (lära barn vad de ska göra när de utsätts för diskriminering) och kulturell socialisering (lära barn om sin kultur, normer och deras bakgrund).

"Istället för att bara fokusera på dessa tre domäner, forskare måste fråga om invandring mer öppet, ", sa Cross. "Det är viktigt att lära av föräldrar om deras socialisering angående invandring, och om de delar med sina barn någon sårbarhet i samband med deras dokumentationsstatus eller oro för utvisning, till exempel, för om vi inte ställer frågorna, vi kommer inte att få svaren.

"När deltagare väljer att avslöja och dela sina sårbarheter, det är möjligt att lägga strategier och vidta mer effektiva åtgärder för att bättre stödja denna gemenskap. Om vi ​​är medvetna, vi kan bli bättre allierade. Dessa data kan vara en viktig källa för att skapa stödnätverk, som skulle omfatta skolor, medicinska kliniker och religiösa institutioner, bland andra."