Barn som ges möjligheter att hantera pengar när de är unga är mer benägna att vara ekonomiskt ansvariga när de går in i vuxen ålder, säger en ny studie från BYU.

"Det är uppenbart att vad föräldrar gör när deras barn är små påverkar deras ekonomiska resultat senare", säger Dr Ashley LeBaron-Black, BYU-professor i familjeliv och huvudförfattare till studien. "Förutom att prata om pengahantering är det verkligen viktigt för föräldrar att ge barn en möjlighet att hantera pengar och fatta beslut med pengar från en ung ålder."

Studien, nyligen publicerad i Family Relations , undersökte över 4 000 unga vuxna och ställde en rad frågor för att förstå hur de lärde sig pengahantering från sina föräldrar under barndomen. Resultaten av studien fann att även om det var viktigt för föräldrar att prata med sina barn om hantering av pengar och modellera bra ekonomiskt beteende, var dessa ansträngningar ensamma inte tillräckligt för att ge barn ekonomiskt stöd och förbereda dem att blomstra som ekonomiskt ansvarsfulla unga vuxna.

Forskningen fann att det mest effektiva en förälder kan göra är att ge sina barn erfarenhetsmässiga inlärningsmöjligheter, så att de kan övervaka sina egna pengar och träna på att fatta ekonomiska beslut. Barn som lärde sig av erfarenhet var mer benägna att vara säkra på att fatta ekonomiska beslut i ung vuxen ålder.

I en annan studie som använder samma undersökningsdata fann LeBaron-Black och hennes team att hur väl föräldrar lärde barn om pengar inte bara var kopplat till ekonomiska resultat utan också med mentala hälsoresultat i ung vuxen ålder. "Att förse barn med sina egna erfarenheter av att hantera pengar leder till högre ekonomisk själveffektivitet under hela livet, vilket korrelerar med högre tillfredsställelse i livet, mindre depression och ångest och högre ekonomiskt oberoende från föräldrar", säger LeBaron-Black. Hennes forskning fann också kopplingar mellan föräldrars ekonomiska undervisning och unga vuxnas kvalitet på romantiska relationer.

Att låta barn hantera pengar kan vara skrämmande för föräldrar till en början, men LeBaron-Black föreslår att man börjar med enkla aktiviteter. Till exempel kan ett litet barn få en enkel bank med tre platser för att lagra sina pengar:en plats för att spara, en för att ge och en för att spendera. När de växer kan barn träna på att budgetera, spara till kortsiktiga mål som en cykel, spara till långsiktiga mål som college, betala tionde, spendera pengar klokt och öppna sparkonton eller andra investeringskonton. Föräldrar kan hjälpa dem att identifiera sina egna ekonomiska mål och arbeta avsiktligt mot dem.

"Fortsätt att försöka, även när det verkar svårt", sa LeBaron-Black och noterade att det tar tid och konsekvent att skapa barn med en stark grund för att hantera pengar. "Under de kommande åren kommer de små ansträngningarna du gör att löna sig för ditt barn."

Det är ett mönster som kan gälla många aspekter av föräldraskap. Diskussioner är livsnödvändiga, men enbart muntlig undervisning räcker inte. "När föräldrar ger barn möjligheter att göra sina egna val och uppleva konsekvenserna, vare sig de är positiva eller negativa, kommer barn att bli mycket bättre på att göra val under hela livet", säger LeBaron-Black. + Utforska vidare

Att lära barn om pengar lönar sig – i ekonomi och relationer