Kredit:Pixabay/CC0 Public Domain
Studenter är mer benägna att rapportera varningstecken på potentiellt hotfullt beteende om ett anonymt rapporteringssystem är tillgängligt för dem, enligt en ny studie ledd av forskare vid University of Michigan.
Studien, utförd i samarbete med Sandy Hook Promise Foundation och den första randomiserade kontrollstudien för dessa system, undersökte effektiviteten av Say Something Anonymous Reporting System i 19 mellanskolor i Miami-Dade County Public Schools.
Stiftelsen lanserade SS-ARS efter masskjutningen 2012 vid Sandy Hook Elementary School i Connecticut som resulterade i 28 dödsfall, och som landets enda anonyma rapporteringssystem åtföljt av skräddarsydd utbildning för studenter, har det tjänat mer än 12 miljoner elever.
Forskare från National Center for School Safety vid University of Michigans Institute for Firearm Injury Prevention och School of Public Health fann att SS-ARS förbättrade både kognitiva och beteendemässiga resultat bland sjätte klass elever och minskade det övergripande våldet i skolan jämfört med skolor som har inte implementerat systemet. Det var totalt 93 skolskjutningar med offer vid offentliga och privata grund- och gymnasieskolor 2020–21 – det högsta antalet sedan 2000–01 – enligt en rapport som släpptes i juni av National Center for Education Statistics.
"Vi är uppmuntrade av dessa fynd, eftersom frågan om skolvåld fortsätter att påverka vårt land", säger huvudförfattaren Hsing-Fang Hsieh, forskningsassistent vid Institutet för skjutvapenförebyggande och utvärderingschef för National Center for School Safety.
"De förebyggande inriktade funktionerna i det här programmet tar itu med de komplexa sociala och beteendemässiga frågorna kring rapportering av våld innan det inträffar - en fråga som är mångfacetterad och kräver ett evidensbaserat tillvägagångssätt som SS-ARS för att minska våldet i skolan."
Resultaten publicerades denna vecka i Journal of School Violence , visar också att främjande och uppmuntran av användningen av systemet inom skolmiljön förbättrade själveffektiviteten och avsikten att rapportera bland mer än 700 elever som deltog i studien.
Sextiosex procent av skolskyttarna berättar för någon vad de planerar att göra, enligt 2019 resultat (PDF) rapporterade av U.S. Secret Service, och 89% hade visat objektivt angående eller förbjudna beteenden som observerats av andra. Och bland barn och tonåringar som begår självmord hade 54 % kommunicerat om, eller ägnat sig åt beteenden relaterade till, självmord eller självskada. I vissa fall visste flera vänner att angriparen var självmordsbenägen.
"Skolvåld är tyvärr en mycket viktig fråga i USA, och alltför ofta ser studenter och personal tillbaka efter en våldsam händelse och önskar att de hade uttalat sig eller tagit angående kommentarer eller beteenden på större allvar", säger Justin Heinze, docent. av hälsobeteende och hälsoutbildning vid UM School of Public Health och meddirektör för National Center for School Safety.
"Det kan låta okomplicerat, men det finns många anledningar till att folk inte säger ifrån. SS-ARS och liknande program ger både vägledning för när de ska använda det och ett snabbt och enkelt sätt för studenter att dela med sig av sin oro över att någon kanske skada sig själva eller andra.
"För närvarande finns det väldigt lite forskning om implementering och effektivitet av anonyma rapporteringssystem. UM:s partnerskap med Sandy Hook Promise är ett bra exempel på att tillämpa ett vetenskapligt förhållningssätt till en skolbaserad interventionsstrategi som utvidgar forskningsfältet och arbetar för att utveckla bästa praxis för andra skolor som försöker efterlikna stiftelsens modell." + Utforska vidare
