• Home
  • Kemi
  • Astronomien
  • Energi
  • Naturen
  • Biologi
  • Fysik
  • Elektronik
  •  science >> Vetenskap >  >> Andra
    Påverkar mediaexponering en individs risk för radikalisering?

    En färsk analys i Campbell Systematic Reviews undersökte mediernas effekter på två aspekter av radikalisering:stödet till användningen av radikalt våld i en saks eller ideologis namn (kallad kognitiv radikalisering) och det faktiska engagemanget i sådant våld (kallad beteenderadikalisering).

    Analysen, som omfattade 53 studier, identifierade och undersökte 23 mediarelaterade faktorer. Baserat på experimentella bevis fann studien att enkel, engångsexponering för medierat innehåll som är teoretiserat att öka radikaliseringen har en mycket liten effekt, även hos individer med aggressiva anlag. På samma sätt tyder bevis på att de flesta typer av medieanvändning har exceptionellt små samband med radikalisering. Men exponering för radikalt innehåll över internet, vare sig det var passivt eller aktivt, var förknippat med mer meningsfulla relationer med radikalisering, särskilt jämfört med andra icke-mediarelaterade riskfaktorer.

    Viktigt är att författarna noterade att resultaten bör tolkas med försiktighet eftersom mängden bevis är begränsad och av relativt låg kvalitet.

    "Det har länge varit en teori om att media spelar en viktig roll i individers radikalisering och på senare år har ett ökat fokus lagts på så kallad "onlineradikalisering" eller "cyberradikalisering". Ändå har det inte gjorts något verkligt försök att kvantitativt syntetisera bevisen, säger Michael Wolfowicz, Ph.D., från Institute of Criminology vid Hebrew University of Jerusalem. "Enligt våra resultat, jämfört med andra kända riskfaktorer, har internet och andra typer av medier endast små relationer med de kognitiva aspekterna av radikalisering. Men för dem som redan är radikaliserade, aktiv exponering för radikalt innehåll, liksom andra radikaler på internet är förknippade med en markant ökning av risken att de övergår till radikalt våld."

    © Vetenskap https://sv.scienceaq.com