Samhällsmässiga och kulturella influenser: Könsstereotyper och traditionella förväntningar kan spela en betydande roll för att forma kvinnors yrkesval. Från en ung ålder socialiseras flickor ofta för att prioritera vårdande, vårdande och människoorienterade roller. Detta kan leda dem mot områden som utbildning, omvårdnad, socialt arbete och humaniora, som vanligtvis är förknippade med lägre inkomstpotential.
Brist på förebilder och representation: Kvinnor kan möta en brist på kvinnliga förebilder inom högre betalda områden, såsom teknik, teknik, matematik och finans. Detta kan göra det svårare för dem att föreställa sig själva i dessa karriärer och sträva efter att fortsätta dem. Frånvaron av kvinnlig representation i ledande positioner förstärker uppfattningen att vissa områden är mansdominerade och mindre tillgängliga för kvinnor.
Förtroende och självuppfattning: Kvinnor kan uppleva lägre nivåer av självförtroende och själveffektivitet när det kommer till att ägna sig åt STEM (vetenskap, teknik, teknik och matematik). Detta kan påverkas av samhälleliga budskap som förringar kvinnors förmågor inom dessa områden. Som ett resultat kan kvinnor tveka att gå in på huvudämnen som kräver starka matematiska och naturvetenskapliga färdigheter, även om de har potential att utmärka sig i dem.
Flexibilitet och balans mellan arbete och privatliv: Kvinnor tar ofta hänsyn till faktorer som flexibilitet och balans mellan arbete och privatliv när de väljer karriär. Majors som erbjuder potential för flexibla arbetsarrangemang eller deltidsalternativ kan vara mer tilltalande för kvinnor som förutser familjeansvar eller vill upprätthålla en bättre balans mellan arbete och privatliv.
Könsdiskriminering och partiskhet: Kvinnor kan möta könsdiskriminering och partiskhet i anställnings- och befordranspraxis, även inom sina valda områden. Detta kan avskräcka kvinnor från att göra karriärer med högre inkomstpotential, eftersom de kan uppleva begränsade möjligheter till avancemang eller skälig ersättning.
Historiska mönster och institutionella faktorer: Historiskt sett har vissa majors dominerats av män på grund av samhälleliga normer och institutionella praxis. Detta kan skapa en miljö där kvinnor känner sig mindre uppmuntrade eller stöttade att fortsätta dessa huvudämnen. Bristen på könsmångfald inom vissa områden förstärker uppfattningen att de är mindre lämpade för kvinnor.
Det är viktigt att notera att inte alla kvinnor väljer majors med lägre inkomstpotential. Många kvinnor ägnar sig framgångsrikt åt och utmärker sig inom högbetalda områden. Men att ta itu med samhälleliga stereotyper, främja jämställdhet och uppmuntra kvinnor att utforska ett brett utbud av karriärmöjligheter kan hjälpa till att bryta barriärer och öppna möjligheter för kvinnor att ägna sig åt större ämnen som ligger i linje med deras intressen, färdigheter och potential att tjäna högre inkomster.
