Projekt med matematiska spel uppmuntrar eleverna att arbeta tillsammans och komma med roliga matematiska spel som hela klassen kan njuta av. Projekten bör innehålla en hel del arbete för ett effektivt projekt så att eleverna kan möta några utmaningar på vägen. Du vet aldrig - din student kan designa nästa populära brädspel.
Brädspel

Ett matematiskt brädspel är ett bra sätt att integrera matematik, bräddesign och spelregler. Brädspel innehåller ett oändligt antal olika teman och ämnen, så låt en elev bestämma detta och sedan godkänna det av läraren. Låt oss säga att en student gillar punkmusik och vill skapa ett matematisk brädspel runt det. Hon kunde skapa ett band och designa brädet med olika arenor, turnéstopp, etc. Spelet kan centrera på hur mycket pengar ett band tjänar på en viss plats och vad ett band måste spendera på mat, hotell, resor etc.
Kortspel

Ett kortspelprojekt kan efterlikna alla vanliga kortspel eller ha ett originalt tema som rör matematik. Ett utmanande och roligt kortspel kan matcha ekvationer till svar. Om en student skapar ett kortspel om algebra, till exempel, kan 20 kort ha ekvationer och 20 kort kan ha svar. När en student vänder ett kort och ser "2x + 3 \u003d 7", måste han mentalt lösa för X och vända kort för att hitta svaret. Eleverna kan spela detta spel ensam, i par eller i lag.
Math Jeopardy

Hela klassen kan spela Math Jeopardy. Det kan härma eller löst följa TV-spelet, i vilket fall studenter kan lägga till fler kategorier och frågor för att bara ha en omgång frågor. "Ekvationer", "Mathistoria", "X \u003d," "Beräkna detta", "Mental Mayhem" och "Vilket löser jag först?" Studenter kan utse poäng för varje fråga; det laget med flest poäng i slutet av spelet vinner om de korrekt räknar ut hur många fler poäng de har än det motsatta laget.
Math Wheel

Math-hjulet följer löst spelet "Wheel of Förmögenhet." För detta projekt kan en student skapa ett hjul med en fingerspinner. Utrymmen med olika punkter på hjulet samt "Skip a Turn" och "Deduct All Points" håller spelet intressant. En spelare måste fylla i tomma ämnen genom att räkna ut ekvationen och dess svar. Om till exempel kategorin är "Multiplikation" och brädet visar "_ x _ \u003d _ " väljer en elev ett nummer mellan 1 till 9. Om en spelare begär en 6, skulle pusslet se ut som "
x _ \u003d _ 6 "Så småningom blir svaret 8 x 7 \u003d 56. Spelaren med flest poäng i slutet av spelet vinner.