• Home
  • Kemi
  • Astronomien
  • Energi
  • Naturen
  • Biologi
  • Fysik
  • Elektronik
  •  Science >> Vetenskap >  >> Biologi
    Anser biologer virus som lever eller levereras?
    Detta är en fråga som har diskuterats i årtionden, och det finns inte ett enkelt, universellt överenskomna svar. Här är en uppdelning av argumenten:

    Argument för virus som inte lever:

    * Brist på cellstruktur: Virus har inte de grundläggande strukturerna i en cell, som ett cellmembran, ribosomer eller organeller. De är i huvudsak genetiskt material (DNA eller RNA) insvept i en proteinbeläggning.

    * oförmåga att reproducera oberoende: Virus kan inte replikera på egen hand. De kräver en värdcell för att tillhandahålla maskiner och resurser för reproduktion.

    * Metaboliskt inert: Virus har inte sin egen ämnesomsättning. De genererar inte energi eller genomför andra metaboliska processer oberoende.

    * Ingen tillväxt eller utveckling: Virus uppvisar inte tillväxt på det sätt som levande organismer gör. De samlar sig från befintliga delar.

    Argument för virus som lever:

    * har genetiskt material: Virus bär sin egen genetiska information (DNA eller RNA), som kan muteras och utvecklas över tid.

    * replikera och utvecklas: Även om de kräver en värd, kan virus replikera och utvecklas och överföra sin genetiska information till nya generationer.

    * Utställ vissa egenskaper i livet: Virus kan infektera och interagera med sin miljö, och de uppvisar vissa egenskaper hos levande organismer, till exempel förmågan att utvecklas.

    Det nuvarande samförståndet:

    De flesta biologer anser virus som icke-levande . De saknar livets grundläggande egenskaper, såsom cellstruktur, oberoende metabolism och tillväxt. Det finns emellertid starka argument för att betrakta virus som är någonstans mellan levande och icke-levande.

    I slutändan är klassificeringen av virus en komplex fråga utan enkla svar. Det belyser begränsningarna för att definiera livet och de suddiga linjerna mellan levande och icke-levande enheter.

    © Vetenskap https://sv.scienceaq.com