"Målet för allmänutbildningsstuderande borde vara att fylla i 20 mattefakta med 100% noggrannhet", enligt EducationWorld.com. Brist på snabbhet vid lösa grundläggande matematiska problem orsakar försämringar i utvecklingen av effektiva matematiska färdigheter. Dagliga övningar borde användas för att arbeta med snabbhet och noggrannhet så att lösa grundläggande matematiska problem blir mer automatiska för eleverna.

Vissa barn kan utvecklas i sin egen takt

Studenter med funktionshinder behöver ofta använd manipulativ och räkna för att lösa mattefakta. Enligt Ed.gov "föreskrivs i avsnitt 504 mottagare att ge studenter med funktionshinder lämpliga utbildningstjänster utformade för att möta de enskilda behoven." Studenter med inlärningssvårigheter kan ges mer tid att lösa matematiska problem.

Bottom Line

Eleverna bör träna matematiska träningar varje dag tills de framgångsrikt kan slutföra 20 grundläggande matematiska problem på 60 sekunder med 100 procent noggrannhet. Enligt InternationalSped.com kan "brist på hastighet dramatiskt minska studentens prestanda av matematiska funktioner." Men barn med inlärningssvårigheter kan utveckla hastighet och noggrannhet i sin takt när de löser matematiska fakta.