En nyligen genomförd studie har identifierat vissa faktorer associerade med en större sannolikhet att en gymnasieelev kommer att besluta sig för att gå på college, anmäl dig till högskolan höstterminen omedelbart efter gymnasiet, och sedan återvända till samma college ett år senare som en bibehållen collegestudent.

Studien, som publiceras i Journal of Counseling &Development , fann att seniorer från gymnasiet kommer att vara mycket mer benägna att besluta sig för att gå till college om de utvecklar både en högskolegående ambitionsidentitet och ett personligt hållet mål att uppnå högre nivåer av eftergymnasial utbildning. Liknande, de är mer benägna att skriva in sig på college om de sätter högre eftergymnasiala utbildningsmål för sig själva.

Att återvända som en bibehållen collegestudent det andra året formades främst av tre faktorer:högskolans miljöegenskaper var stödjande för studenterna; eleverna hade utvecklat en viss ekonomisk säkerhet om hur de skulle betala för college innan de lämnade gymnasiet; och som tolfteklassare, studenterna hade gjort ett starkt personligt engagemang för att ta examen från den högskola de hade valt att gå på.

"Att fatta ett välgrundat beslut om vilket college man ska gå på är viktigare än någonsin, särskilt under covid-19-pandemin, " sa medförfattaren Richard T. Lapan, Ph.D., vid University of Massachusetts Amherst. "Denna forskningsstudie gynnar studenter och deras familjer genom att identifiera faktorer relaterade till studentframgång i övergången till college."