Kredit:CC0 Public Domain
Hur fångar du hjärtan och sinnen när det gäller att öka det offentliga stödet för politik och program relaterade till tidig barndomsutbildning?
Enligt ny multi-institution forskning ledd av Jeff Niederdeppe, professor vid institutionen för kommunikation vid College of Agriculture and Life Sciences, det beror helt på vems hjärtan och sinnen som finns i publiken.
För att förvandla motståndare till supportrar, ett mer subtilt narrativt tillvägagångssätt är mest effektivt, medan "inokulering" – meddelanden som syftade till att hålla motsatta åsikter borta – sågs som det bästa tillvägagångssättet för dem som redan var för sådana policyer och program.
"En djup förståelse för hur strategiska budskap kan informera allmänheten om fördelarna med investeringar i tidig barndomsutbildning är verkligen läglig, " sade Niederdeppe. "Det är avgörande när vi tänker på hur ett socialt skyddsnät ser ut i post-COVID-världen."
Hans grupps tidning, "Evidensbaserade budskapsstrategier för att öka det offentliga stödet för statliga investeringar i förskoleutbildning, " publicerades 17 augusti in Milbank Quarterly . Medförfattare inkluderar Yiwei Xu, en doktorand inom området kommunikation.
Flera studier har visat att födsel till 5 års ålder är en kritisk tid för social, känslomässig och fysisk utveckling, med långtgående konsekvenser över livsloppet.
"Vi har en ganska robust bevisbas som visar att investeringar i tidig barndomsutbildning är riktigt viktiga, Niederdeppe sa, "inte bara för socialt och pedagogiskt välbefinnande utan också för långsiktig hälsa. Dessa fördelar tenderar att ackumuleras med tiden."
För detta arbete, forskarna slumpmässigt tilldelade fler än 5, 300 medlemmar i en forskningspanel online för att läsa ett av fyra meddelanden som främjar statliga investeringar i barnomsorgspolicyer och program; en kontrollgrupp läste inga meddelanden.
Teamet testade fyra olika typer av meddelanden:
Respondenterna tilldelades ett av sju villkor baserat på vilken typ av meddelande de fick. Efter att meddelandena lästs, respondenterna fick en rad frågor om deras redan existerande stöd för barnomsorgspolicyer.
Två veckor senare, respondenterna läser antingen ett anti-policymeddelande eller ett ytterligare pro-policymeddelande, följt av ett antipolitiskt meddelande. Respondenterna fick sedan samma uppsättning policystödfrågor som efter den första delen av studien.
Niederdeppes grupp fann att de narrativa budskapen fungerade bäst bland dem som från början identifierade sig vara motståndare till ökade investeringar i barnomsorgspolitik, medan inokuleringsmeddelandet stärkte befintliga positiva känslor.
Resultaten var inte förvånande för Niederdeppe och hans grupp, han sa, delvis för att barnomsorg i allmänhet inte är en partipolitisk fråga bland allmänheten.
"Det är inte som abort, eller vapenkontroll kontra vapenrättigheter, " han sa, "de där tydliga frågorna där människor bara har blivit utsatta för massor av meddelanden, de har sina argument för eller emot vilken ståndpunkt de än tar, och det är verkligen svårt att knäcka den där muttern på båda sidor."
Nyckeln till Niederdeppe:Som tidigare forskning har föreslagit, en berättelse, berättande tillvägagångssätt - "visa snarare än att berätta, på sätt och vis, " sa han – är det bästa sättet att tilltala människor som till en början kan vara motståndskraftiga mot ökade utgifter för tidig barndomsutbildning. Att skapa berättelser med karaktärer som är relaterade till de flesta människor, han sa, är också kritisk.
"Om jag kommer till dig och säger:'Jag ska försöka övertyga dig om x, y och z, ' du kanske omedelbart har din vakt uppe, " sa han. "Du vill inte bli tillsagd vad du ska tänka. Men om jag kan avslöja, genom en annan karaktär, dessa frågor på ett konkret sätt, som sätter dig i ett mer mottagligt tänkesätt."
