Kredit:Unsplash/CC0 Public Domain
Efter att orkanerna Harvey och Matthew drabbade Texas och North Carolina var det vårdnadshavarna som tog bort skräp och skadade förnödenheter från idrottsfälten. Det var rektorerna som stannade i byggnaden i 24 timmar medan deras skolor fungerade som skyddsrum. Det var lärarna som sprang till det lokala apoteket för att hämta elevers livräddande medicin medan kommunikationen var begränsad.
När orkaner slår till förvandlas pedagoger till första responders för sina samhällen och elever – men de får inte alltid det stöd de själva behöver för att hjälpa sig själva att återhämta sig och undvika utbrändhet.
Forskare vid University of North Carolina vid Chapel Hill och Texas State University tillbringade nyligen åtta månader med att intervjua lärare i 20 skoldistrikt i Texas och North Carolina efter orkaner.
"Vi upptäckte att de kände sig utbrända och ostödda efter orkanerna som påverkade deras samhällen", säger Cassandra R. Davis, biträdande professor vid institutionen för offentlig politik vid University of North Carolina i Chapel Hill och en fakultetsstipendiat vid Carolina. Befolkningscentrum. "Vi ville lära oss vad som kunde ha hjälpt dem att återhämta sig – både i och utanför klassrummet."
Davis och kollegor, vars forskning finns i Educational Policy , fann att de flesta skolor var oförberedda på att ta itu med lärares mentala hälsa efter katastrofer för att hjälpa till med återhämtning.
De rekommenderar att skoldistrikt skapar specifika nödplaner för att förbereda sig för framtida katastrofer – och att nödplanen bör fokusera på mental hälsa, särskilt för pedagoger.
"En nödplan bör innehålla vad man ska göra före, under och efter en naturkatastrof - och hur man tillmötesgår de psykiska behoven hos både elever och lärare", säger Davis. "Vi hörde också att lärare vill få professionell utvecklingsträning i hur man anpassar lektionerna för att ta igen förlorad tid, och hur man bättre kan stödja sina elever efter en katastrof."
Att ha en plan på plats för katastrofer som orkaner, jordbävningar, tornados och vinterstormar kan hjälpa till att lätta bördan för lärare och hjälpa skolor att återgå till det normala snabbare – samtidigt som det hjälper lärare och elever att bearbeta katastrofen och dess efterdyningar. + Utforska vidare
