Forskare finner att ojämlikhet mellan könen i mentorernas resurser kan påverka kvinnliga forskare oproportionerligt mycket. Kredit:National Cancer Institute, Unsplash (CC0, creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/)
En ny analys av mentorskapsrelationer i akademisk forskning visar att ojämlikhet mellan könen i de resurser som finns tillgängliga för kvinnliga mentorer inom biovetenskap verkar oproportionerligt påverka kvinnliga praktikanters efterföljande karriärer. Leah Schwartz och kollegor vid Oregon Health and Science University presenterar dessa rön den 8 september i den öppna tidskriften PLOS Biology .
Samtidigt som andelen kvinnor i forskarutbildningen ökar, finns det en oproportionerlig tendens för kvinnor att lämna den akademiska forskningen istället för att avancera till positioner där de själva blir mentorer. En generell tendens finns i Ph.D. och postdoktorala program för kvinnor som mentor för kvinnor och för män som mentor för män. Tidigare forskning har dock gett blandade resultat om huruvida det finns några fördelaktiga eller skadliga effekter av mentorskap av samma kön kontra blandat kön.
För att få fram nya insikter utvärderade Schwartz och kollegor resultaten av Ph.D. och postdoktorala mentorskapsrelationer inom biovetenskap för totalt 11 112 mentorer och 26 420 praktikanter.
Forskarna fann att praktikanter med kvinnliga mentorer var mindre benägna att själva bli akademiska mentorer än praktikanter med manliga mentorer. Men den skillnaden minskade avsevärt när forskarna statistiskt redogjorde för faktorer som är kända för att påverkas av institutionell könsfördom, inklusive finansiering, citeringsfrekvens och mentorsinstitutionens rykte. Detta resultat tyder på att eftersom mentorer tenderar att ha praktikanter av samma kön, kan könsskillnader i resurser tillgängliga för mentorer påverka kvinnliga praktikanter oproportionerligt mycket.
Forskarna fann också att en mentors status för det mesta inte är relaterad till om de tenderar att arbeta med praktikanter av samma kön. Men mentorer med enastående utmärkelser – som att vara en nobelpristagare eller medlem av National Academy of Sciences – var mer benägna att ha manliga praktikanter, vilket potentiellt ytterligare bidrog till lägre representation av kvinnor i akademiska mentorskapspositioner.
Dessa resultat tyder på att strukturella ojämlikheter i de resurser som är tillgängliga för kvinnliga mentorer indirekt kan påverka deras praktikanter. Forskarna föreslår att en strategi för att ta itu med denna fråga kan vara att försöka öka antalet kvinnliga praktikanter bland mentorer med enastående utmärkelser.
Medförfattare Dr. David tillägger, "Vi fann att kvinnliga mentorer inom biovetenskap med examen och postdoktorer är mindre benägna än mäns praktikanter att gå vidare till oberoende forskarkarriärer. När vi tog hänsyn till markörer för mentorstatus, till exempel hur omfattande deras arbete är. citeras, minskades denna skillnad avsevärt, vilket tyder på att den delvis beror på könsskillnader i det erkännande som mentorer får från sina kollegor." + Utforska vidare
