Unga människors perfektionism visar sig som oro över deras kompetens och rädsla för att göra misstag.
En ny studie bland niondeklassare som går på högstadiet i svenskspråkiga områden i Finland identifierade fyra perfektionistiska profiler med olika associationer till elevers psykiska välbefinnande. Studien genomfördes i samarbete mellan Östra Finlands universitet och Åbo Akademi. Resultaten publiceras i tidskriften Learning and Individual Differences .
Perfektionism kännetecknas av höga krav och strävan efter excellens, men det innebär också oro över ens egen prestation och missnöje med ens prestationer.
Det finns med andra ord både en positiv och en negativ sida med perfektionism. Olika individer lägger dock olika vikt vid strävanden och bekymmer.
"Vi identifierade fyra distinkta perfektionistiska profiler:måttligt oroad (relativt låg strävan och relativt hög oro), perfektionister (hög strävan och hög oro), ambitiös (hög strävan och låg oro) och icke-perfektionister (låg strävan och låg oro), ", säger doktorandforskaren Anna Kuusi vid Östra Finlands universitet.
Fynden ligger i linje med tidigare studier gjorda bland gymnasieelever och universitetsstuderande. Den föreliggande studien är den första bland gymnasieelever i Finland.
"De senaste åren har sett en ökning av både perfektionism och utmattning bland unga människor, så det är viktigt att avgöra i vilket skede och i vilka former dessa upplevelser uppstår", konstaterar Kuusi.
Studien visade att perfektionistiska profiler är väsentligen stabila:cirka 80 % av eleverna bibehöll samma profil under läsåret.
Men några betydande övergångar observerades också:några elever övergick från måttligt oroliga till icke-perfektionistiska eller perfektionister, eller från perfektionister till måttligt oroade. Profilerna och övergångarna var också förknippade med välmående.
"Även om både ambitiösa och perfektionistiska elever var mycket engagerade och hade höga strävanden, visade perfektionister mer utbrändhet och ångest och depressiva symtom än ambitiösa studenter, som bara uppvisade lite av dessa. Båda dessa profiler, d.v.s. ambitiösa och perfektionistiska, som karaktäriseras av av stora bekymmer, förknippades med sämre välbefinnande."
Den måttligt oroade profilen var den vanligaste, och den kan tänkas representera den typiska niondeklassaren. Enligt Kuusi är detta anmärkningsvärt eftersom elever med denna profil också uppvisade relativt hög känslomässig utmattning såväl som ångest och depressiva symtom, jämfört med elever med en icke-perfektionistisk eller en ambitiös profil.
Övergångar mellan profiler var också förknippade med välbefinnande. En övergång från måttligt orolig till perfektionist var förknippad med högre utmattning, medan en övergång från måttligt orolig till icke-perfektionistisk var associerad med färre ångest och depressiva symtom.
"Fynden visar att det är särskilt viktigt att förstå hur elevers självkritik och missnöje med sina egna prestationer är kopplade till sämre välbefinnande. Höga mål och engagemang garanterar inte en elevs välmående om samtidigt tid, de är mycket bekymrade över sin prestation", avslutar Kuusi.
Data som används i studien utgör en del av det bredare longitudinella forskningsprojektet Studenternas välmående och lärande i framtidens samhälle som leds av Åbo Akademi. Elever i nionde klass från gymnasieskolor från olika regioner i svenskspråkiga områden i Finland svarade på undersökningar som genomfördes två gånger under läsåret 2019–2020.
Mer information: Anna Kuusi et al, Gymnasieelevers perfektionistiska profiler:Stabilitet, övergångar och kopplingar till välbefinnande, Lärande och individuella skillnader (2024). DOI:10.1016/j.lindif.2024.102419
Tillhandahålls av Östra Finlands universitet
