Modeller:
* Fysiska modeller: Dessa är konkreta representationer av objektet eller fenomenet som studeras. Exempel inkluderar modeller av solsystemet, flygplan eller DNA.
* matematiska modeller: Dessa använder ekvationer och andra matematiska verktyg för att beskriva beteendet hos objektet eller fenomenet. Exempel inkluderar modeller av klimatförändringar, befolkningsdynamik eller spridning av sjukdom.
* Konceptuella modeller: Dessa är förenklade representationer av objektet eller fenomenet, ofta med diagram eller flödesdiagram. Exempel inkluderar modeller av atomen, cellen eller ekosystemet.
Simuleringar:
* datorsimuleringar: Dessa använder programvara för att skapa virtuella representationer av objektet eller fenomenet, vilket gör att forskare kan testa olika scenarier och göra förutsägelser. Exempel inkluderar simuleringar av svarta hål, vulkanutbrott eller universums utveckling.
indirekta observationer:
* teleskop: Dessa gör det möjligt för forskare att observera föremål som är för långt borta för att studera direkt, till exempel stjärnor och galaxer.
* mikroskop: Dessa gör det möjligt för forskare att observera föremål som är för små för att se med blotta ögat, såsom bakterier och virus.
* fjärravkänning: Detta använder satelliter eller andra instrument för att samla in data om jordens yta, atmosfär eller hav.
Dataanalys:
* Statistik: Detta hjälper forskare att analysera data och identifiera mönster och trender.
* Maskininlärning: Detta gör det möjligt för datorer att lära av data och göra förutsägelser om framtiden.
Andra tekniker:
* Tankeexperiment: Detta är hypotetiska scenarier som forskare använder för att utforska olika möjligheter och testa sina teorier.
* analogi: Detta handlar om att rita jämförelser mellan objektet eller fenomenet som studeras och något som förstås bättre.
De specifika verktygen och teknikerna som används beror på objektet eller fenomenet som studeras och den forskningsfråga som ställs. Men alla dessa metoder hjälper forskare att förstå världen omkring oss, även om de inte direkt kan observera den.
