Shelly är en sköldpadda-liknande robot som kan hjälpa barn att lära sig fördelarna med att vara snälla mot sina följeslagare robotar-och konsekvenserna av att vara mobbare.

Observationer av hur barn interagerar med Shelly beskrivs i tidningen, "Designa Shelly, en robot som kan bedöma och begränsa barns robotmissbrukande beteenden. "Författarna är Hyunjin Ku, Jason Choi, Soomin Lee, Sunho Jang och Wonkyung gör.

Deras undersökningar med den här roboten bör väcka intresse bland forskare om hur man konstruerar en robot som kan begränsa barns kränkande beteende.

Laget, med anslutningar från Naver Labs, KAIST, och Seoul National University, presenterade sitt arbete vid ACM/IEEE International Conference on Human Robot Interaction.

Shellys funktioner och egenskaper går verkligen längre än alla förenklade försök, till exempel ett inspelat meddelande som säger "Don't Hit Me" eller "Be Nice". Snarare, forskarna har gett Shelly en touch, fysiskt och grafiskt gränssnitt för icke-verbala interaktioner med barn.

Genom vissa beteenden, Shelly erbjuder en lektion:Jag kommer inte att spela aktivt med dig om du kränker mig. Och läran är en överföring de kan ta hem:Missa inte robotar.

Forskaren Jason Choi sa, "eftersom barnen uppfattade Shelly som en robot, Vi tror att de också har lärt sig att missbruk av andra robotar är fel. "

Det här är inte första gången som forskare tittar på barn som uppför sig fel med robotar.

Intressant tanke:Om ett barn njuter av att dra håret av dockans huvuden, vad ska hon göra med den lilla rymdroboten med bred, empati-liknande ögon, utformad för att smälta hjärtan?

Ett lag i Japan skrev en uppsats, "Varför misshandlar barn robotar?" Författarna hade anknytning till Ryukoku University, Tokai University och ett robotlaboratorium i Kyoto. Forskarna genomförde studien i ett köpcentrum i Japan. Roboten var mänsklig och humanoid. Barnen hindrade ihållande robotens rörelse även om roboten yttrade en begäran om att hindret skulle sluta; de sparkade, slå och slå roboten; vika armarna, böja lederna på armen och huvudet.

När är människans likhet för mycket av det goda?

Men nu har forskarna en annan fråga. När är söt djurlikhet en bra sak och när är det för mycket av det goda? Hur troligt är det att några nyfikna barn syftar till att se vad som händer när de ger det söta djuret en kunglig smäll och spark?

I detta Shelly -experiment, åtgärder som att slå och sparka betraktades som missbruk.

Så, hur är Shelly? Stephanie Mlot in Geek.com :"Den sköldpaddsformade leksaken är rolig att leka med, tända och dansa - tills någon trycker för hårt eller slår det. Känner av fara, botens huvud, vapen, och benen drar sig tillbaka i skalet, gömmer sig tills det känns tryggt att komma ut igen. "

En video som publicerades den 14 mars visade en grupp barn som klappade Shelly på ett positivt sätt. De gnuggade händerna över maskinskalet på ett vänligt sätt. Barn lärde sig att det gjorde roboten glad. De fick reda på att dålig behandling fick den att gömma sig i skalet.

Faktiskt, sköldpaddan har inbyggda lysdioder och vibrationssensorer som kan upptäcka beröringar och stötar, sa Evan Ackerman i IEEE -spektrum . "Med sina lysdioder och lemmar, Shelly förmedlar olika känslomässiga tillstånd, inklusive glad, sulky, arg, och rädd. "

Om det är i det skrämda tillståndet, då slocknar robotens lampor. Lemmarna drar tillbaka i 14 sekunder, sa Geek.com .

Barn genom observation fick det:om de ville hålla Shelly aktiv, de kunde inte missbruka det.

Intressant, de unga deltagarna ”rådde eller fördömde ofta andra som gjorde det misstaget”. Det pågick en grupptrycksdynamik, men på ett positivt sätt.

I en Q&A med IEEE -spektrum , Choi förklarade fyndet.

Choi sa att det hade gjorts flera fältprov på samma plats, så några barn hade redan erfarenhet av Shelly.

"Vi observerade att dessa barn ofta introducerade Shelly för de andra som" en sköldpadda-liknande robot som du inte borde slå utan att klappa. "

Om Shelly slutade interagera på grund av övergrepp, "de andra i gruppen som ville fortsätta spela med Shelly klagade ofta på det, så småningom begränsa barnets kränkande beteende om det beteendet fortsätter. "

Ett annat intressant resultat var hur lång tid Shelly skulle gömma sig, i att dra in i hennes skal. Antalet sekunder spelade roll.

"För att bestämma den mest effektiva längden av dolda åtgärder, vi genomförde en studie mellan olika ämnen med varierande längd av gömning:ingen-gömning, 7, 14, och 21 sekunder, "skrev de i sin tidning.

För lite tid i tillbakadragen stat utlöste övergrepp. För lång tid utlöste tristess och chansen att ett barn bara skulle gå därifrån.

("När de försökte minska döljningslängden från 14 sekunder till 7, missbruk faktiskt ökat, eftersom själva dolningsbeteendet sågs som en belöning, "rapporterade Ackerman. Å andra sidan, att förlänga gömperioden till 28 sekunder ledde till lite tristess och barnen lämnade Shelly.)

Författarna skrev, "Vi tror att när gömstället bara varar en kort längd, Shellys dolda reaktion uppfattas som en belöning och utlöser barns aggressiva beteende ännu mer. "

Forskarna bestämde att "att effektivt begränsa robotmissbruk samt upprätthålla barns engagemang, lämplig drifttid för funktionen kan bestämmas till 14 sekunder. "

Shellys två moduler är skalet och magen. För skalet, närhetssensorer var inbäddade i hörn, upptäcka barn som klappar på skalet. Vibrationssensorer fästes på insidan av skalet för att upptäcka barn som träffade roboten.

Lysdioder fästa på skalets yta fungerar som det grafiska gränssnittet; magmodulen består av lemmar, huvud, och hjul - Shellys fysiska gränssnitt.

Författarna sa att, när det gäller dölj-i-skal-funktionen, in-och ut-rörelser av lemmar och huvud synkroniserades med en kulskruvmekanism.

Vad kommer härnäst? "Vi utvecklar också ett system för igenkänning av pekmönster baserat på metoder för maskininlärning, med det taktila gränssnittet till Shellys andra prototyp. Vi kunde upptäcka beröringsmönster som att stryka, gnuggning, eller slå genom att mer exakt använda denna klassificeringsmetod, Sa Choi IEEE -spektrum .

Hämtar Shelly verkligen beteendemissbrukande robotar?

"Resultaten visade att Shellys gömteknik kunde avsevärt minska barns missbrukande beteende, sa Ackerman.

© 2018 Tech Xplore