Från gymnasieskolor till universitet, handel till storföretag, Australien saknar vätgaskunskaper och utbildningskapacitet som det behöver för att uppnå sina nyligen lagstiftade koldioxidminskningsmål, enligt ny forskning från Swinburne University of Technologys Victorian Hydrogen Hub (VH2).

Mekaniker och chaufförer, gas- och elarbetare, rörmokare och tekniker är bara några av de personer som enligt VH2:s färdplan för vätgasfärdigheter sannolikt kommer att påverkas, vilket gör att utbilda nya arbetare och uppgradera befintliga arbetare till en brådskande fråga som nationen står inför.

Transport av tunga fordon identifierades som ett område för brådskande uppmärksamhet, eftersom vätgasövergången kräver att dieselmekaniker uppdaterar sina kunskaper inom en snar framtid.

I samarbete med över 37 branschrepresentanter identifierar VH2:s Hydrogen Skills Roadmap de jobb som påverkas och de färdigheter som krävs för den växande vätgassektorn, vilket kommer att vara avgörande för att uppnå Australiens mål för minskade koldioxidutsläpp. Den sammanställer också befintlig utbildning och träning i Australien och utomlands.

Rapporten analyserade väterelaterade jobb som annonserades online från oktober 2021 till april 2022 och fann att, trots den allvarliga bristen på vätgaskunskaper och tillgänglig utbildning, krävde majoriteten av rollerna omfattande erfarenhet och kunskap.

Swinburnes biträdande rektor (forskning) professor Karen Hapgood säger, "när vi går mot en mer innovativ och hållbar planet genom väteteknik, måste vi fokusera på att lära ut de färdigheter som krävs för att göra denna teknik till verklighet."

"På Swinburne är vi fast beslutna att se till att vi utvecklar de färdigheter som industrin behöver och som studenter kräver för framtidens jobb, inom yrkesutbildning, högre utbildning och forskning."

Nästa steg mot en väteekonomi

Införandet av väte i den viktorianska ekonomin är en nyckelstrategi i delstatsregeringens plan för att nå nollutsläpp till 2050. För att säkerställa att Victoria och resten av Australien förblir engagerade i den växande väteekonomin, rekommenderar rapporten snarast:

• Väteinnehåll ska introduceras i grundskolans och gymnasiets läroplan
• Väteämnen och branschengagemangsprogram som ska ingå i högre utbildning
• Nationellt "train-the-trainer"-program som ska utformas och implementeras i samarbete med industrigrupper och vätgashubbar
• Nationell svit av mikrolegitimationer som ska göras tillgängliga för att åtgärda omedelbara kompetensbrister
• Ytterligare forskning kommer att genomföras för att analysera specifika kompetenser inom gas- och väteekonomin
• Ett vätekompetenscentrum kommer att inrättas för att dra nytta av forskning och utveckla kompetens och kunskap.

Projektledare för Hydrogen Skills Roadmap Kerrin Pryor säger, "efter nästan 12 månader av konsultationer, undersökningar och forskning är jag så glad över att dela detta arbete offentligt.

"Att sprida budskapet om de brådskande krav som krävs i Australien för att uppgradera och i vissa fall omutbilda arbetsstyrkan för att arbeta säkert och effektivt med väte är så viktigt för att hjälpa till att uppnå landets utsläppsmål inom vätgasbanan.

"Dessa rekommendationer, särskilt behovet av en vätgaskurs i "train the trainer"-stil, är oerhört viktiga för vår framtid. Det är tydligt att Australien inte är i närheten av där det behöver vara, och att alla, från detaljhandelsarbetare till ingenjörer, kommer att spela viktiga roller i väteekonomin." + Utforska vidare

Vätgasproduktionspolicy som är avgörande för nettonollutsläpp