Addition

Följande ord i en matematikproblem som tillägg ska användas: öka, och plus, summa, mer än, lägga till, kombinera, totalt. Några exempel på hur dessa termer används är:

Hitta summan av två och fyra. Vad är två plus fyra lika? Vad är summan av två och fyra? Kombinera två och fyra. Vad är fyra mer än två? Öka två av fyra.

Subtraktion

Ord minskar, minus, subtraherar, skillnad, mindre, ta bort, spenderas, vänster, hur mycket mindre och färre all signal som subtraktion ska användas att lösa ett problem. Samma matteproblem kan skrivas på följande sätt:

Vad är tre minus nio? Minska nio med tre. Vad är skillnaden mellan nio och tre? Vad är tre mindre än nio? Subtrahera tre från nio. Ta bort tre från nio. Om han tillbringade tre av hans nio dollar, hur mycket pengar har han lämnat? Hur mycket mindre är något som kostar tre dollar än något som kostar nio dollar? Om jag har tre äpplen och har nio äpplen, hur många färre äpplen har jag?

Multiplikation

För att avgöra om multiplikation ska användas för att lösa ett problem, letar eleverna efter följande signalord: produkt, gånger, tredubblad, dubbel, varje, per. Till exempel:

Vad är produkten av sju och nio? Vad är sju gånger nio? Vad är sju trippel? Vad är nio fördubblat? Sju CD-skivor kostar nio dollar vardera. Vad är den totala kostnaden? Du vill köpa nio tröjor. Kostnaden är sju dollar per skjorta. Vad är din totala kostnad?

Division

Dela, dela, kvotera och hälsa all signal som problemet kräver att divisionen ska lösa. Några exempel på problem är:

Dela 15 tre sätt. Du har 15 äpplen och vill dela dem lika mellan dig själv och två vänner. Hur många äpplen kommer varje person att få? Vad är kvoten av 15 och tre? Vad är hälften av 15? Vad är tre av 15?