Kredit:CC0 Public Domain
Att tilldela sysslor till barn lika, ge dem oövervakad frihet utomhus, och att tillhandahålla bra karriärförebilder skulle hjälpa till att ta itu med ojämlikheten på arbetsplatsen, enligt University of Queensland forskning.
Studien Hands Up for Gender Equality, lanserat av Australian Institute for Business and Economics Centre for Gender Equality in the Workplace, utforskar hur kön påverkar självförtroende och karriäravsikter hos tonåringar.
Centerdirektör och UQ Business School-forskare Dr. Terry Fitzsimmons sa att studien fyllde en stor lucka i den kunskap som krävs för att ta itu med ojämlikhet mellan könen på arbetsplatsen, börjar med utbildning av ungdomar.
"Det har gjorts få undersökningar av om pojkar och flickor faktiskt skiljer sig i självförtroende, och vilka upplevelser, aktiviteter och beslut påverkar nivåer av självförtroende hos ungdomar, som är en markör för framtida karriärframgång, " sa Dr. Fitzsimmons.
"Vi strävar efter att heltäckande förstå vilka faktorer som bidrar mest till att utveckla en ung persons självförtroende och forma deras karriärpreferenser, hur dessa skiljer sig för flickor och pojkar, och hur de förändras i gymnasiet.
"Genom att förstå dessa viktiga faktorer och deras inflytandenivåer, vi kan hjälpa skolor och föräldrar att mer effektivt utveckla självförtroende, karriärintention och ledarskapskapacitet hos unga människor."
Studien undersökte mer än 10, 000 elever i åldern 12-17 år från enkönade skolor över hela sydöstra Queensland.
Eleverna tillfrågades om ledarskap och reseupplevelser, självförtroendenivåer, typer av och tid som spenderas på sysslor, deltidsarbete och studieåtaganden, och karriärmotiver och preferenser inklusive engagemang med vetenskap, teknik- och matematikämnen.
Dr. Fitzsimmons sa att han hoppades att insikterna och rekommendationerna från studien skulle påverka familjens rutiner positivt, skolans och regeringens politik.
"De viktigaste rekommendationerna inkluderar att uppmana föräldrar att fördela och betala sysslor lika, uppmuntra skolor att prioritera utflykter för att hjälpa till att utveckla självförtroende, och uppmanar industrier som traditionellt domineras av ett kön att skicka olika förebilder till skolor för att prata om karriärer, " han sa.
"Att korrigera obalansen mellan könen i arbetskraften och skapa ett mer jämlikt och rättvist samhälle är allas ansvar och det är viktigt att vi börjar nu.
"Vi hoppas att vår forskning kommer att ge vårdgivare och lärare möjlighet att inspirera unga vuxna till förtroende och syfte, speciellt när de bestämmer sig för sina ämnen och karriärer, som kan vara så tidigt som 13 år gammal."
"Vi hoppas också att föräldrar antar dessa praktiska åtgärder i sina egna hem och praxis, för att säkerställa att våra framtida ledare överväger alla karriärer lika, och har en solid förståelse för rättvisa och jämlikhet i alla aspekter av deras liv."