En ny studie beställd av Smith School of Business och Catalyst Canada fann att medan en majoritet av arbetande kanadensare har positiva attityder till mångfalds- och inkluderingsprogram (69 procent), många anställda vet inte om deras företag ens har D&I-initiativ (40 procent). Ytterligare, män är betydligt mer benägna än kvinnor att tro att organisatoriska mångfalds- och inkluderingsinitiativ inte längre är nödvändiga (33 procent av männen mot 20 procent av kvinnorna) och att det kanadensiska samhället är tillräckligt inkluderande (58 procent av männen mot 43 procent). procent av kvinnorna).

Som ett viktigt steg för att lösa organisatoriska mångfalds- och inkluderingsutmaningar, och att utveckla mer inkluderande ledare, Smith School of Business och Catalyst Kanada, en global ideell organisation dedikerad till att främja kvinnor i näringslivet, har aviserat ett strategiskt partnerskap.

"Som en ledande handelshögskola, vi vet vikten av att utveckla ledare som kan skapa och leda olika och inkluderande team, " säger David Saunders, Dekanus, Smith School of Business vid Queen's University. "Vi är stolta över att samarbeta med Catalyst Canada för att påskynda vårt gemensamma mål att skapa en mer inkluderande arbetsstyrka."

Undersökningen, som röstade 1, 000 arbetande kanadensare, fann också att kvinnor som arbetar i organisationer utan D&I-initiativ är mindre benägna (65 procent) än män (79 procent) att rapportera att de kan vara autentiska på jobbet utan att låtsas vara någon annan att passa in. Denna skillnad försvinner i organisationer som ha mångfalds- och inkluderingsinitiativ.

Övergripande, attityder till D&I-initiativ är positiva, 70 procent av de tillfrågade medarbetarna tror att sådana initiativ hjälper alla anställda att nå sin fulla potential.

"På Catalyst, vi vet att en alltmer diversifierad arbetsstyrka driver innovation och mätbar framgång, säger Tanya van Biesen, Verkställande direktör för Catalyst Canada. "Och även om företag kanske investerar pengar i mångfalds- och inkluderingsinitiativ, de kan inte uppnå sin fulla effekt om fler anställda inte känner till dem. Vi måste hjälpa företag att berätta historien om effekterna av D&I inom sina organisationer. Samarbetet med Smith gör det möjligt för oss att nå en bredare publik av kanadensiska chefer och ledare – och nu studenter – med utbildning och tankeledarskap."

Partnerskapet kommer att fokusera på tre nyckelområden:ett företagsdiskussionsforum, forskning, och träning.

Ett företagsdiskussionsforum endast för medlemskap kommer att ge branschledare, Smith-fakulteten och Catalyst-experter tillsammans för att dela bästa praxis och utmaningar, i syfte att uppnå en större inkludering på arbetsplatsen. Ett nytt forskningscentrum, ledd av Smith-fakulteten, kommer att utnyttja insatserna från företagens Kanada för att skapa forskning om de nya gränserna för mångfald och inkludering. Deltagande företag kommer att få första tillgång till forskningsresultat.

Catalyst Canada kommer också att hjälpa till att utveckla mångfalds- och inkluderingsprogrammering för arbetande chefer, som kommer att levereras genom Queen's Executive Education.

Dessutom, Smith kommer att integrera kärninnehåll från Catalysts inkluderande ledarskapsutbildning i den akademiska läroplanen för nuvarande studenter, inklusive kurser om att bygga inkluderande kommunikationsförmåga och hur man hanterar omedvetna fördomar på arbetsplatsen. Smith School of Business är marknadsledare när det gäller att utveckla elevers personliga förmågor genom SmithEdge. En viktig uppsättning färdigheter för att hjälpa elever att trivas i arbetskraften, SmithEdge omfattar tre kritiska dimensioner:insikter om mänsklig dynamik; självmedvetenhet och motståndskraft; och upplevelsemöjligheter. Detta nya innehåll från Catalyst kommer att hjälpa Smith-studenter att utveckla de interpersonella färdigheter som behövs för ledarroller i dagens affärsmiljö.

"För att göra en hållbar förändring, vi måste aktivera många integrationsinitiativ samtidigt. Det finns ingen bra lösning för att skapa mer mångsidiga och inkluderande arbetsplatser, säger van Biesen.

Mer information om utbildningsprogram och hur företag kan gå med i företagens diskussionsforum och forskningsforum kommer att meddelas senare under 2019.