• Home
  • Kemi
  • Astronomien
  • Energi
  • Naturen
  • Biologi
  • Fysik
  • Elektronik
  •  science >> Vetenskap >  >> Andra
    Studien finner att tillväxten av fakultetsmångfald i stort sett minimal i amerikanska högskolor, universitet

    Julian Vasquez Heilig, ny dekanus vid UK College of Education, ledde studien som publicerades i den nyligen lanserade South Texas College of Law Houston Hispanic Journal of Law and Policy . Kredit:University of Kentucky

    Högskolor och universitet över hela landet saknar den mångfald som behövs bland fakulteten för att ge en väl avrundad utbildning, säger en ny studie i den nyligen lanserade South Texas College of Law Houston Hispanic Journal of Law and Policy.

    Analysen skrevs av Julian Vasquez Heilig, tillträdande dekanus vid University of Kentucky College of Education. Medförfattare inkluderade Isabell Wong Flores, Alicia Souza, Joseph Carlton Barry och Selene Barceló Monroy.

    "Medan rapporter har visat blygsamma vinster i fakultetens mångfald genom åren, de flesta har varit i obeställda positioner, ", sa Vasquez Heilig. "Vi ville ta en närmare titt på data och ge en mer grundlig beskrivning av fakultets mångfald. Över hela linjen, vi fann att sammansättningen av fakulteten över hela landet inte håller jämna steg med mångfalden av den amerikanska befolkningen."

    Studien undersökte köns- och etnoracial fakultetsdata från det offentliga Integrated Postsecondary Education Data System. Analysen sönderdelade institutioner med den högsta graden av beviljade examen (bachelor, magister- eller doktorsexamen) och filtrerade fakultetsdata efter anställningsstatus (fastställd, tenure track och instruktionsfakultet).

    Studenter är minst benägna att finna mångfald bland fakulteter vid skolor som beviljar examina upp till doktorandnivå, där 4,05 procent av de anställda lärare är svarta/afroamerikaner och 4,6 procent är latinamerikaner/latinoer. Faktiskt, etnoracial mångfald bland anställda fakulteter fortsätter att släpa mellan institutionella typer. Och, medan det totala antalet kvinnor i fakultetsbefattningar närmar sig det för män, endast 32,63 procent av anställda lärare vid institutioner på doktorandnivå är kvinnor.

    För att se fakultets mångfaldsprofiler efter anställningsstatus och institutionstyp, inklusive förändringar under en femårsperiod, se sidorna 24-30 i studien här.

    Utöver att undersöka köns- och etnoracial data, studien gav en analys av forskning fokuserad på fördelarna med fakultetens mångfald. Den presenterade också en historia av det ständigt föränderliga juridiska landskapet av mångfald och anställnings- och antagningspolicyer för positiv särbehandling som högskolor och universitet möter på nationell och statlig nivå.

    "Vi fann att nästan all forskning tyder på att mångfald är förknippat med positiva studentresultat, ", sa Vasquez Heilig. "Medan högre utbildning har avancerad programmering och diskurs kring ras, etnicitet, och kön, vi måste ta bort dolda barriärer och ta del av dem som stannar kvar vid den akademiska världens gränser. Våra studenter går in i en professionell värld som blir allt mer sammankopplad och mångfaldig, och det är viktigt att de förbereder sig för sin framtid i en liknande miljö. Våra akademiska ledare och forskarsamhällen behöver göra fler framsteg i att diversifiera vår nations fakultet."

    Studien, "Med tanke på den etnoriska och könsmässiga mångfalden inom fakulteten i United States College and University Intellectual Communities, " publiceras i 2019 års volym av South Texas College of Law Houston Hispanic Journal of Law and Policy. Den visas i samband med en uppsats av Ted Field om bristen på latinamerikanska advokater i patentbaren.

    "Båda studierna belyser tidskriftens uppdrag "att tillhandahålla ett forum och en möjlighet för uttryck och spridning av vetenskapligt arbete om lagrelaterade frågor som påverkar USA:s latinamerikanska samfund... att ta sig an utmaningar, kärnprinciper, och att utforska och reflektera över vårt samhälles behov för att hitta lösningar och ytterligare framsteg, "" sa Houstons advokat och tidskriftsgrundare Benny Agosto, en 1995 South Texas College of Law Houston alumn och ordförande för Houston Bar Association.

    Agosto etablerade och kämpade för South Texas College of Law Houston Hispanic Journal of Law and Policy för att ta upp nyckelfrågor av betydelse för det latinamerikanska samhället, inklusive socialt arbete, allmän ordning, regering, och andra relevanta områden, utöver lagen. South Texas College of Law Houston president och dekanus Don Guter och Monica Ortale, biträdande direktör för offentliga tjänster vid högskolans Fred Parks Law Library, arbetade nära Agosto för att ta tidskriften från idé till publicering.


    © Vetenskap https://sv.scienceaq.com