• Home
  • Kemi
  • Astronomien
  • Energi
  • Naturen
  • Biologi
  • Fysik
  • Elektronik
  •  science >> Vetenskap >  >> Andra
    Större forskningsorganisationer lämnar in amicus-kort för Högsta domstolen till stöd för rasmedvetna antagningsmetoder

    Kredit:CC0 Public Domain

    American Educational Research Association (AERA) och sex andra ledande forskningsorganisationer har lämnat in en amicus-brief till U.S.S. Högsta domstolen till stöd för snävt skräddarsydda rasmedvetna antagningsmetoder vid Harvard University och University of North Carolina. Anslutna till AERA på uppdraget var American Anthropological Association, American Association for the Advancement of Science, American Political Science Association, American Sociological Association, Association for the Study of Higher Education och Linguistic Society of America.

    I höst kommer Högsta domstolen att höra argument i Students for Fair Admissions, Inc., v. President &Fellows of Harvard College, och Students for Fair Admissions, Inc., v. University of North Carolina, et al. En dom i Högsta domstolen mot universiteten kan häva årtionden av rättsliga prejudikat som stöder högskolornas rätt att beakta studentkårens mångfald när de fattar sina antagningsbeslut.

    "Det är avgörande, när domstolen väger dessa fall, att förlita sig på en betydande mängd högkvalitativ, rigorös forskning och en imponerande vetenskaplig konsensus", säger AERA:s verkställande direktör Felice J. Levine. "Forskningen är tydlig:det ligger i studenters och nationens bästa intresse att domstolen bekräftar det övertygande statliga intresset för studentkårens mångfald och bekräftar de lägre domstolsdomarna som upprätthåller antagningspolicyn vid Harvard University och University of North Carolina ."

    År 2003 citerade Högsta domstolen betydande studier när den slog fast i Grutter v. Bollinger att främjande av studentkårens mångfald är ett övertygande intresse som kan motivera rasmedvetna antagningspolicyer. Den vetenskapliga litteraturen som stöder mångfaldsintresset var redan väletablerad för nästan två decennier sedan och har blivit ännu mer expansiv sedan Grutter.

    Denna mängd forskning visar att mångfald i studentkåren leder till viktiga pedagogiska fördelar, inklusive förbättringar av kontakt mellan grupper och ökad interaktion mellan olika raser bland studenter; minskade fördomar; förbättringar av kognitiva förmågor, kritiskt tänkande och självförtroende; större medborgerligt engagemang; och förbättring av färdigheter som behövs för professionell utveckling och ledarskap.

    Forskning stöder också argumentet att antagningspolicyer som kännetecknas av Harvard- och University of North Carolina-programmen är snävt skräddarsydda för intresset för studentkårens mångfald, och överensstämmer med standarderna i Högsta domstolens prejudikatmål Grutter och Fisher. Dokument visar att både Harvard och University of North Carolina har engagerat sig i omfattande analyser och granskningar av sina antagningspolicyer, såväl som alternativ till rasmedvetna antagningar, och har kopplat dessa analyser till att följa Grutter- och Fisher-standarderna. + Utforska vidare

    Mångfaldssemantik flyttar högre ed inklusivitet bort från elever med färg




    © Vetenskap https://sv.scienceaq.com