- Förbättra sin förmåga att läsa och skriva. Detta kan ge dem den kompetens de behöver för att få ett bra jobb, vilket kan minska risken för fattigdom och kriminalitet.
- Hjälpa dem att förstå sina juridiska rättigheter och skyldigheter. Detta kan minska deras sannolikhet att bli arresterad eller åtalad för brott.
- Att ge dem socialt och känslomässigt stöd. Detta kan hjälpa dem att hantera livets utmaningar på ett sätt som inte leder till kriminellt beteende.
- Att koppla ihop dem med resurser och tjänster. Detta kan hjälpa dem att ta itu med de underliggande problem som kan bidra till deras kriminella beteende, såsom fattigdom, psykiska problem eller missbruk.
Utöver dessa direkta effekter kan program för läskunnighet för vuxna också ha ett antal indirekta effekter som kan minska sannolikheten för att First Nations människor kommer i kontakt med det straffrättsliga systemet. Dessa inkluderar:
- Öka deras deltagande i samhället . När First Nations människor kan läsa och skriva är de mer benägna att vara involverade i samhällsaktiviteter, vilket kan ge dem en känsla av syfte och tillhörighet. Detta kan minska deras risk för social isolering, vilket är en riskfaktor för kriminellt beteende.
- Minska deras risk att bli offer för brott . När First Nations människor kan läsa och skriva är det mer sannolikt att de kan skydda sig mot brott. De är mer benägna att vara medvetna om sin omgivning, att kunna identifiera potentiella faror och att vidta åtgärder för att undvika dem.
- Främja säkerheten i samhället . När First Nations-folk kan läsa och skriva är de mer benägna att vara involverade i samhällssäkerhetsinitiativ, som grannbevakningsprogram. Detta kan bidra till att minska brottsligheten i deras samhällen.
Program för läskunnighet för vuxna är ett kostnadseffektivt sätt att minska överrepresentationen av First Nations-folk i det straffrättsliga systemet. De kan hjälpa First Nations människor att få ett bra jobb, förstå sina lagliga rättigheter och hantera livets utmaningar på ett sätt som inte leder till kriminellt beteende.
