By Tuesday Fuller – Uppdaterad 30 augusti 2022

I aritmetik, en addad är vilket tal som helst som adderas i en summa. Till exempel, i 2+3=5 är talen 2 och 3 adderingar, medan 5 är summan. Tillägg kan förekomma i problem med två eller flera termer, och de kan vara ensiffriga, tvåsiffriga, positiva eller negativa.

Varför tillägg spelar roll

Lärare använder tillägg för att introducera barn till mekaniken i addition. Börjar med enkla summor upp till 10, eleverna går sedan vidare till större grupper (20–100). Behärskning av tillägg bygger grundläggande talkänsla och stöder senare algebraiskt tänkande.

Tillägg saknas

När en term utelämnas blir problemet en inkörsport till grundläggande algebra. Till exempel 5+? =12 låter en elev bestämma det saknade tillägget genom att komma ihåg att 5+6=11 och lägga till 1 för att nå 12. Denna färdighet är avgörande för att lösa ordproblem som döljer okända kvantiteter.

Lägga till flera nummer

Problem kan involvera tre eller flera tillägg, till exempel 8+2+3=13. Att arbeta med flersiffriga tillägg (t.ex. 22+82) lär ut att överföra till högre platsvärden. Att gruppera siffror i hanterbara kluster minskar felrisken och gör beräkningarna snabbare.

Praktiska övningar

Instruktionen följer vanligtvis denna utveckling:

• Identifiera tillägg i enkla ekvationer.
• Öva dubbla tillägg (5+5=10, 6+6=12).
• Använd tekniken "dubbel plus en":4+4=8, lägg sedan till 1 för att nå 9.
• Utforska tillägg i omvänd ordning och visa att 5+4=9 och 4+5=9 delar samma summa.

Same-Sum Addends

Eleverna listar alla par som summerar till ett målvärde. För 15 är paren 1+14, 2+13, 3+12, 4+11, 5+10, etc. Den här övningen förstärker tänkandet i omvänd ordning och stärker problemlösningen för saknade tillägg.

Genom att bemästra tillägg bygger eleverna dessutom självförtroende, utvecklar talkänsla och förbereder sig för mer komplexa matematiska begrepp.