Ökat avstånd till skolan: I takt med att förortsområden har expanderat och skolor har konsoliderats har avståndet mellan hem och skola ökat för många barn, vilket gör det svårare och mer tidskrävande att gå.
Säkerhetsproblem: Föräldrar kan vara oroliga för säkerheten för sina barn som går till skolan, särskilt i områden med tät trafik eller hög brottslighet. Ökad trafikvolym, brist på trottoarer och distraherade förare kan alla bidra till dessa säkerhetsproblem.
Ändra livsstil och rutiner: Moderna familjelivsstilar har blivit mer hektiska, där båda föräldrarna ofta arbetar och fritidsaktiviteter och engagemang har blivit allt vanligare. Detta kan lämna mindre tid och möjlighet för barn att gå till skolan.
Ökat bilägande och bekvämlighet: Många familjer äger flera bilar, vilket gör det bekvämare att köra sina barn till skolan istället för att de ska gå.
Personinflytande och sociala normer: Barn kan vara mer benägna att gå till skolan om deras vänner eller kamrater gör det, men eftersom det har blivit mindre vanligt att gå har sociala normer förändrats, vilket gör det mindre troligt att barn väljer att gå.
Infrastruktur och stadsdesign: I vissa fall kan bristen på säkra och välskötta trottoarer, övergångsställen och fotgängarvänlig infrastruktur avskräcka från att gå till skolan.
Det är viktigt att notera att nedgången i att gå till skolan inte är universell, och det finns fortfarande många samhällen och skolor där ett betydande antal barn går. Den övergripande trenden har dock gått mot en minskning av att gå till skolan, och de faktorer som nämns ovan bidrar till denna trend.
