En serie artiklar publicerade i Implementeringsvetenskap denna vecka ger vägledning om hur man tillämpar GRADE-CERQual-metoden. CERQual hjälper till att bedöma hur mycket förtroende man ska ha för resultat från kvalitativa bevissynteser.
Varför är GRADE-CERQual viktigt?
Resultat från synteser av kvalitativ forskning kan bidra till att ge bevis för människors syn på hälso- och socialvårdsfrågor, om huruvida insatser är acceptabla för de personer som berörs av dem, om genomförbarheten av insatser, och om en rad andra faktorer som sannolikt kommer att påverka implementeringen. Sådana synteser används alltmer för att informera beslut om hälso- och socialpolitik. Tillvägagångssättet GRADE-CERQual ('Confidence in the Evidence from Reviews of Qualitative research') hjälper beslutsfattare att använda dessa synteser genom att ange hur stort förtroende de bör ha för varje fynd.
GRADE-CERQual-metoden används redan i riktlinjer publicerade av Världshälsoorganisationen (WHO), National Institute for Health and Care Excellence i Storbritannien, Rådet för hälsoteknikbedömning och Europeiska kommissionens initiativ om bröstcancer. Susan L Norris, Sekreterare för WHO:s riktlinjer för granskning, säger:"Vikten av kvalitativ data erkänns alltmer när man tar fram rekommendationer inom folkhälsan, eftersom dessa rekommendationer måste återspegla mycket mer än balansen mellan fördelar och nackdelar med en intervention mätt kvantitativt. Uppgifter om acceptans och genomförbarhet, till exempel, är ovärderliga när rekommendationer formuleras och anpassas till det lokala sammanhanget. CERQual-metoden har varit avgörande för att hjälpa oss att använda kvalitativa bevis på lämpligt sätt."
Serie om sju tidningar
Denna serie ger detaljerad vägledning om hur man tillämpar GRADE-CERQual-metoden. Artikel 1 ger en översikt över CERQuals logiska och konceptuella grund, hur tillvägagångssättet utvecklades, dess mål, och dess huvudkomponenter. Uppsatser 3, 4, 5, 6 och 7 diskuterar varje CERQual-komponent, inklusive hur komponenten konceptualiseras och hur den ska bedömas. Artikel 2 diskuterar hur man gör en övergripande bedömning av förtroendet för ett granskningsresultat och hur man skapar en sammanfattning av kvalitativa fyndtabeller.
Serien är främst avsedd för dem som genomför kvalitativa bevissynteser eller använder sina resultat i beslutsprocesser, men är också relevant för riktlinjer för utvecklingsbyråer, primära kvalitativa forskare och implementeringsforskare och praktiker.
Medförfattare professor Jane Noyes, från Socialhögskolan, Bangor University, Storbritannien, noterade att "Upptagandet av CERQual av globala riktlinjeorganisationer har varit snabbt. CERQual har redan haft en stor inverkan på hur ledande riktlinjeorganisationer gör evidensbaserade rekommendationer som är underbyggda av ytterligare kvalitativa bevissynteser."
Medförfattare Simon Lewin, från det norska folkhälsoinstitutet och det sydafrikanska medicinska forskningsrådet tillägger att "Denna serie ger CERQual-användare detaljerad information om hur man tillämpar tillvägagångssättet. CERQual hjälper redan beslutsfattare över hela världen att förstå hur mycket förtroende de ska ha för resultat från kvalitativa bevissynteser. Detta kommer att hjälpa dem att använda kvalitativa bevis mer brett och mer ändamålsenligt."
Ingår i den internationella GRADE Working Group
CERQual har utvecklats av ett internationellt team av kvalitativa forskare, som en undergrupp till GRADE (Grading of Recommendations Assessment, Utveckling, och utvärdering) arbetsgrupp (www.gradeworkinggroup.org), med finansiering från Alliansen för hälsopolitik och systemforskning, Cochrane, Norad, Norges forskningsråd och WHO. Medförfattaren Claire Glenton noterar:"Vi uppmuntrar de som vill stödja den fortsatta utvecklingen av CERQual att gå med i vår undergrupp via vår webbplats (www.cerqual.org)."
