Trakasserad på studiebesök. Utesluten från projekt. På mottagandet av mikro-aggressioner. Brist på kvinnliga förebilder.

Det här är några av våra samlade erfarenheter som kvinnor som arbetar inom naturvetenskap och teknik.

Sådana erfarenheter urholkar forskningsmöjligheter och karriärutveckling, leder till förlusten av många briljanta kvinnor från vårt disciplinära område – på liknande sätt som vi nyligen har sett avslöjas i det australiensiska federala parlamentet.

Idag publicerade vi en global ögonblicksbild av kvinnors status inom kustnära vetenskap och teknik. Resultaten visar att ojämlikhet mellan könen fortfarande är ett stort problem i kvinnors dagliga arbetsliv globalt.

Och eftersom ojämlikhet mellan könen i vetenskapen inte kommer att korrigera sig själv, vi har utvecklat några lösningar baserat på våra resultat.

Jobbar vid vattenbrynet

Vi arbetar med kustgeovetenskap och teknik, en bred disciplin fokuserad på fysiska processer i gränssnittet mellan land och hav. Här är en av våra erfarenheter:

Detta stämde inte med mina erfarenheter. Tjugo år senare hade "saker" inte förändrats och jag var inte längre en ung kvinna. Jag började prata med andra kvinnor och upptäckte att de hade ställts inför liknande utmaningar, och ville se förändring. – Ana Vila-Concejo

För att katalysera förändring, vi grundade nätverket Women in Coastal Geoscience and Engineering (WICGE) 2016. Vårt första projekt var en studie för att förstå huvudproblemen för kvinnor som arbetar inom vårt område.

Global ögonblicksbild

Vi undersökte 314 medlemmar av kustnära vetenskaps- och ingenjörssamfund och analyserade könsrepresentationen i 9 samhällen, 25 tidskrifter, och 10 konferenser.

Vi fann att medan kvinnor representerar 30 % av det internationella kustvetenskapssamfundet, de är konsekvent underrepresenterade i ledande positioner (som att vara på tidskriftsredaktioner och som konferensarrangörer). Denna situation erkändes tydligt av kustnära vetenskaper, med 82 % av kvinnorna och 79 % av männen som anser att det inte finns tillräckligt med kvinnliga förebilder.

Kvinnlig representation i prestigeroller var högst (nådde de förväntade 30 %) endast när det fanns en tydlig inträdesväg som gav kvinnor en möjlighet att frivilligt ställa upp för en roll.

Kvinnlig representation var lägst för de traditionella "bara bjudna" prestigerollerna.

En betydligt större andel av kvinnorna kände sig hämmade i sin karriär på grund av kön än sina manliga motsvarigheter (46 % av kvinnorna jämfört med 9 % av männen).

Skälen till detta inkluderar:

• ett "glastak" av informella arbetsplatskulturer och seder som minskar kvinnors chanser till befordran
• könsstereotyper av kvinnor som inte är kompetenta inom STEM-discipliner
• en "pojkklubb"-tendens att gynna män i rekrytering och samarbete
• utbredda antaganden om att en kvinnas arbetsprestation kommer att påverkas av att hon får barn ("moderväggen").

Fältarbete dök upp som ett nyckelområde för orättvisa, med kvinnliga svarande som utesluts eller direkt förbjuds från forskningsfartyg. För de svarande som tog sig till fältet, många av dem rapporterade att de upplevde könsstereotyper och/eller sexuella trakasserier.

Vi använde vår undersökning för att fråga några rakt ut, öppna frågor om människors erfarenheter och iakttagelser av jämställdhet.

Som studieförfattare, dagen jag gick igenom svaren var en som jag aldrig kommer att glömma. Berättelser om mobbning, abort och sexuella trakasserier fick mig att gråta vid mitt skrivbord. Ojämlikheten var konsekvent, genomgripande och, i många fall, traumatisk. – Sarah Hamilton .

Så, vad kan göras?

Sju steg mot att förbättra jämställdheten

Obalans mellan könen inom vetenskap, teknologi, teknik och matematik (STEM) är inte ett självkorrigerande fenomen – så här är några sätt att göra vetenskapen mer inkluderande för kvinnor.

1. Förespråka fler kvinnor i prestigeroller: Säkerställa en rättvis representation av kvinnor som huvudtalare vid konferenser, i föreningsstyrelser och tidskriftsredaktioner. Ha tydliga vägar till prestigeroller som ger kvinnor en möjlighet att söka om de vill göra det.
2. Främja högpresterande kvinnor: Erkänna kvinnors prestationer, och välja dem för roller som ökar deras synlighet som förebilder.
3. Var medveten om könsfördomar: Reflektera medvetet över personliga fördomar när du anställer, främja och vägleda personal.
4. Tala högre, ropa ut det: Påpeka för konferensarrangörer endast manliga paneler och keynote-program och, där de är underrepresenterade, skriva till chefredaktörer och föreslå kvinnor till redaktioner.
5. Ge bättre stöd för att återgå till arbetet efter mammaledighet: Högre stödnivåer och mer flexibla villkor för kvinnor som återvänder från mammaledighet uppmuntrar kvinnor att stanna kvar i sin anställning efter att ha fått barn, därigenom öka deras möjligheter att nå fler ledande befattningar.
6. Omdefiniera framgång: Inse de olika definitionerna av vad det innebär att vara en framgångsrik forskare.
7. Uppmuntra kvinnor att gå in i disciplinen i unga år: Många flickor i skolåldern avskräcks från tanken på att gå in i STEM-discipliner eftersom de socialt och kulturellt anses vara "manliga" sysselsättningar. Detta måste åtgärdas.

Nätverket Women in Coastal Geoscience and Engineering har redan framgångsrikt implementerat några av dessa steg.

Genom att välja att ignorera ojämlikhet för kvinnor, du blir ansvarig för att låta det fortsätta. Tala högre, främja dina kvinnliga kollegors arbete och ge dem röst och synlighet.

Detta problem överskrider STEM-discipliner. Det är avgörande att det breda samhället blir medvetet om omfattningen av ojämlikhet så att där det behövs, alla kan vidta åtgärder för att förbättra styrningen och kulturen på sin arbetsplats.

Denna artikel publicerades ursprungligen på The Conversation. Läs originalartikeln.