Ett programvarufel gjorde att offentliga skolelever runt om i North Carolina fick felaktiga slutbetyg detta läsår, sa statliga utbildningstjänstemän.

Department of Public Instruction sa att det har gett råd till distrikt om problemet med PowerSchool-programvaran sedan december, efter att många skolor skickat hem rapportkort för första kvartalet. Felet kunde ha påverkat så många som 109 skoldistrikt och 59 charterskolor i staten, men det är inte klart exakt hur många elever som påverkades.

Programvaran rundade felaktigt klassbetyg uppåt eller nedåt efter att lärare skrivit in individuella uppgifter i PowerSchool-mjukvaran, sa avdelningens talesman Drew Elliot. Ett pressmeddelande från avdelningen sa att felet kommer från en förändring detta läsår i programvarans betygsberäkningsmetoder.

"Det kan antingen öka eller minska en elevs slutbetyg, " sa Elliot.

Institutionen trodde först att avrundningsproblemet var begränsat till betyg som slutade med vissa decimaler, men Elliot sa att statliga tjänstemän nu hör att problemet sträcker sig till andra nummer också.

Ett webbseminarium planerades på fredag ​​för lokala skoltjänstemän för att diskutera utredningen och åtgärderna med den statliga avdelningen.

"Distrikten fattar sina egna beslut om huruvida dessa betyg ska räknas om eller inte, " han sa.

Josh Morgan, en talesman för PowerSchool, sa att företaget granskade situationen och inte omedelbart kunde säga om problemet påverkar skolor i andra stater. Företaget sa på sin hemsida att det tillhandahåller klassrumsteknik, inklusive webbaserade system för betygsättning, till 45 miljoner studenter i 70 länder.

Inte alla North Carolina-distrikt påverkades. Programvaran är tillgänglig för offentliga skolor men inte alla distrikt använder den för betygsberäkning, sa DPI.

Wake County Public School-systemet påverkades inte eftersom, som det största distriktet i staten med cirka 160, 000 studenter, den kör en iteration av programvaran som den självständigt kan konfigurera, sa taleskvinnan Lisa Luten.

Det näst största distriktet, Charlotte-Mecklenburg skolor, arbetar med statliga tjänstemän för att "felsöka problemet, hitta snabba lösningar och minimera påverkan" på sina 147, 000 studenter, sa taleskvinnan Renee McCoy i ett mejl.

Problemet utreds i en tid då många skolor förbereder sina andrakvartalsbetyg. Några lokala tjänstemän sa att det fångades tillräckligt snabbt för att avvärja problem med kommande rapportkort.

Ett uttalande från Chapel Hill-Carrboro City Schools säger:"Med rapportkort för andra kvartalet som kommer ut om 3 veckor, vi känner oss säkra på att vi kommer att ha tid att implementera en lösning, och kommunicera till föräldrar och personal."

© 2019 Associated Press. Alla rättigheter förbehållna.