Huruvida föräldrar föredrar en konformitetsinriktad eller självständighetsorienterad kompletterande utbildning för sina barn beror på politisk ideologi, enligt en studie av mer än 8, 500 amerikanska föräldrar av ett forskarlag från Rice University och University of Texas i San Antonio.

"Konservativa föräldrar har ett större behov av struktur, vilket driver deras preferens för överensstämmelseorienterade program, " sa studiens medförfattare Vikas Mittal, professor i marknadsföring vid Rice's Jones Graduate School of Business. "Många föräldrar är förvånade över att få veta att deras politiska identitet kan påverka de utbildningsval de gör för sina barn."

Kompletterande utbildningsprogram inkluderar privat handledning, stöd för testförberedelser och pedagogiska böcker och material samt utbildningsstödtjänster online. Den globala marknaden för privata handledningstjänster förutspås uppgå till 260,7 miljarder dollar år 2024, och den amerikanska marknaden för handledning rapporteras vara mer än 8,9 miljarder dollar per år. Enligt Bureau of Labor Statistics, det finns fler än 100, 000 företag inom den privata utbildningsbranschen. Varumärken för kompletterande utbildningsprogram är bland de 500 bästa franchisetagarna i tidningen Entrepreneurs 2020-rankning, och de inkluderar populära leverantörer som Kumon (rankad nr 12), Mathnasium (nr 29) och Huntington Learning Center (nr 39).

I över fem decennier, Utbildningspsykologer har använt sig av två pedagogiska inriktningar — konformitetsorientering och självständighetsorientering. En överensstämmelseorientering är mer standardiserad och vägledd, betonar föreläsningsbaserad innehållsleverans, kunskap och memorering, frekvent användning av hemuppgifter, standardiserade examinationer med relativ utvärdering och klassrumsnärvarodisciplin och regler. I kontrast, en självständighetsinriktning innehåller diskussionsbaserade seminarier och studentledda presentationer, betoning på idéer snarare än fakta, användning av multimodal interaktion istället för böcker, och mycket varierande och ostrukturerade klassrutiner. De två tillvägagångssätten skiljer sig inte åt när det gäller ämnen som tas upp i läroplanen eller de specifika egenskaper som ska ges till eleverna.

Forskargruppen frågade föräldrar om deras preferenser för olika program inramade som konformitets- eller självständighetsorienterade. I fem studier av mer än 8, 500 föräldrar, konservativa föräldrar föredrog utbildningsprogram som var inramade som konformitetsorienterade, medan liberala föräldrar föredrog självständighetsorienterade utbildningsprogram. Denna differentiella preferens framträdde för olika mått på föräldrars politiska identitet:deras partitillhörighet, självrapporterad politisk lutning och om de tittar på Fox eller CNN/MSNBC för nyheter.

"Genom att förstå de underliggande motiven bakom föräldrars preferenser, utbildningsprograms tilltal till föräldrar kan förbättras avsevärt, "Supplerande handledning kommer att vara en stor utgift och investering för föräldrar som brottas med sina barns akademiska prestationer under den post-pandemiska eran. Informella samtal visar att föräldrar rustar sig för att komplettera skolbaserad utbildning med handledning. Trots detta, Det finns mycket lite forskning om de faktorer som påverkar föräldrars preferens för och utnyttjande av kompletterande utbildning."

Mittal varnade för att dessa resultat inte talar om elevernas slutliga prestationer. "Denna studie talar bara till föräldrars preferenser men studerar inte slutliga elevers prestationer, " han sa.