Asiatiska amerikaner har varit måltavlor för hatretorik i generationer, särskilt under covid-pandemin. Men ny forskning från University of California, Davis, tyder på att asiatiska amerikanska ungdomar upplever färre incidenter av hatretorik i skolor med starkare disciplinära strukturer och vuxenstöd.
En ny studie tittar på upplevelser av hatretorik även före COVID, under perioden mellan 2015 och 2019. Artikeln, "Hate Speech Against Asian American Youth:Pre-Pandemic Trends and The Role of School Factors," publicerades den 4 maj i tidningen Journal of Youth and Adolescence.
"Även om hat mot samhällen från asiatiska amerikaner och öar i Stillahavsområdet är långvarigt och systemiskt, har ett starkt sammanflöde av de senaste händelserna – pandemin, tillsammans med sociala och politiska klyftor – intensifierat detta hat", säger huvudförfattaren Kevin Gee, professor vid UC Davis School of Education som är specialiserad på skolorganisation och utbildningspolitik.
Gee och hans medförfattare försökte titta på hur skolmiljöer kan bevara, eller alternativt, erbjuda skydd mot hatretorik.
"Denna studie fann att starkare auktoritativa klimat tillsammans med stödjande vuxna i skolor är kopplade till lägre sannolikhet att asiatiska amerikanska ungdomar upplever hatretorik i skolan," sa Gee. Han sa att forskningen också visade att ungdomar som rapporterar att de deltar i slagsmål är mer benägna att uppleva hatretorik och socialt offer i allmänhet.
Gee sa att skolor kan hjälpa till att minska hatretorik genom mer positivt skolklimat, i synnerhet. "Auktoritativt skolklimat och exponering för slagsmål är formbara och kan formas direkt av bredare skolklimatrelaterade policyer, program och insatser", sa han. "Skolklimatet har potential att skydda asiatiska amerikanska ungdomar från hatretorik i skolan."
Forskare analyserade data som samlats in från 938 asiatiska amerikanska ungdomar från 2015, 2017 och 2019 School Crime Supplement till National Crime Victimization Survey. I genomsnitt var cirka 7 % av asiatiska amerikaner mål för hatretorik i skolan mellan 2015 och 2019. Priserna sjönk för elever som upplevde "stränga, men rättvisa" disciplinära regler i kombination med starkt vuxenstöd.
När man grävde djupare i siffrorna rapporterade ungefär 1 av 15 asiatiska amerikanska ungdomar att de utsatts för hatretorik under studieperioden, varav 1 av 5 rapporterade hatretorik i skolmiljöer med minst disciplinära strukturer. De som skolats i de mest disciplinära strukturerade miljöerna upplevde hatretorik på en nivå av 1 av 20, enligt forskningen.
För elever som deltar i slagsmål är deras förutspådda sannolikhet att stöta på hatretorik ungefär 30 %, jämfört med 12 % för motsvarigheter som inte deltar i slagsmål.
Medförfattare till studien inkluderar North Cooc, docent vid University of Texas, Austin; och Peter Yu, forskare vid UC Davis.
Mer information: Kevin A. Gee et al, Hatetal mot Asian American Youth:Pre-Pandemic Trends and The Role of School Factors, Journal of Youth and Adolescence (2024). DOI:10.1007/s10964-024-01987-8
Journalinformation: Journal of Youth and Adolescence
Tillhandahålls av UC Davis
