* Hjälper eleverna att utveckla viktiga livskunskaper: En väl utformad beteendeläroplan kan hjälpa eleverna att utveckla viktiga livsfärdigheter som självkontroll, empati och problemlösning. Dessa färdigheter är viktiga för framgång i skolan och i livet.

* Täcker behoven i en föränderlig värld: Världen förändras snabbt, och de färdigheter som var viktiga förr i tiden kanske inte är lika viktiga i framtiden. En ny läroplan för beteende kan hjälpa eleverna att utveckla de färdigheter de behöver för att lyckas i en föränderlig värld.

* Främjar ett positivt skolklimat: Ett positivt skolklimat är avgörande för elevernas lärande och välmående. En väl utformad beteendeläroplan kan bidra till att skapa ett positivt skolklimat genom att främja respektfullt och ansvarsfullt beteende.

* Minskar förekomsten av mobbning och andra former av felaktigt beteende: En väl utformad läroplan för beteende kan hjälpa till att minska förekomsten av mobbning och andra former av felaktigt beteende genom att lära eleverna hur de ska uppträda respektfullt och lämpligt.

* Stödjer elevers och lärares välbefinnande: Ett positivt skolklimat och ett minskat missbeteende kan leda till förbättrat elev- och lärares välbefinnande. Detta kan ha en positiv inverkan på elevernas lärande och övergripande skolframgång.

Argument mot en ny läroplan för beteende i australiensiska skolor:

* För mycket fokus på beteende: Vissa människor hävdar att skolor bör fokusera på akademiskt lärande och inte på beteende. De tror att en beteendeläroplan tar bort tid som skulle kunna läggas på att undervisa i kärnämnen.

* För dyrt att implementera: Att utveckla och implementera en ny beteendeläroplan kan vara kostsamt. Vissa skolor kanske inte har resurserna att investera i en ny läroplan.

* Inte effektiv: Vissa människor hävdar att beteendekursplaner inte är effektiva när det gäller att ändra elevers beteende. De tror att eleverna inte kommer att lära sig att bete sig bra bara för att de får lära sig om det.

* För föreskrivande: Vissa människor hävdar att en beteendeläroplan är alltför föreskrivande och tillåter inte lärare flexibiliteten att skräddarsy sin undervisning efter elevernas behov. De anser att lärare bör ha autonomi att bestämma hur de ska undervisa om beteende.

Sammantaget finns det både för- och nackdelar med att anta en ny läroplan för beteende i australiensiska skolor. Det är viktigt att noga överväga de potentiella fördelarna och nackdelarna innan du fattar ett beslut.