En nyligen genomförd studie utförd av forskare vid University of California, Berkeley, har upptäckt att användning av handgester medan man talar kan påverka hur ord hörs av andra. Studien, publicerad i tidskriften "Psychological Science", syftade till att undersöka sambandet mellan handgester och taluppfattning.

Forskarna genomförde flera experiment som involverade både vuxna och barn. I ett experiment ombads deltagarna att lyssna på en rad ord samtidigt som de observerade en talare som antingen använde kongruenta handgester (t.ex. flyttade händerna uppåt när de sa "res upp") eller inkongruenta handgester (t.ex. flyttade händerna nedåt när de sa "stiga upp") "). Resultaten visade att deltagarna var mer exakta i att känna igen orden när talaren använde kongruenta handgester.

I ett annat experiment ombads deltagarna att lyssna på en serie meningar medan de observerade en talare som använde antingen tydliga handgester eller inga handgester. Resultaten visade att deltagare som observerade talaren med tydliga handgester visade bättre förståelse av meningarna jämfört med de som observerade talaren utan handgester.

Studiens ledande forskare, professor Sarah Creel, förklarade att den observerade påverkan av handgester på taluppfattning kan tillskrivas "gest-talintegreringseffekten". Denna effekt antyder att handgester ger ytterligare information som kompletterar verbal kommunikation och förbättrar lyssnarens förståelse av det talade budskapet.

Resultaten från denna studie belyser vikten av icke-verbal kommunikation i mänsklig interaktion och dess inverkan på hur vi uppfattar och bearbetar talat språk. Det betonar den multisensoriska karaktären hos språkförståelse, där visuell information från gester kan påverka vår auditiva uppfattning av ord och meningar.