Privatutbildade elever är mer benägna att uppleva mobbning, börja dricka tidigare och ta mer risker än sina skolkollegor, en ny studie har funnit.

Studien, ledd av University of York, tittat på om att gå i privatskola gynnade unga människors känslomässiga och sociala utveckling, när familjebakgrund och tidigare utbildningsresultat hade beaktats.

Forskarna fann att det var liten nytta att gå på en privat skola och att det faktiskt hade en negativ inverkan på vissa aspekter av utvecklingen.

Medan privata skolbarn är mindre benägna att ha beteendeproblem, studien visade att de är 15 % mer benägna att uppleva mobbning under gymnasiet; 24 % mer benägna att ta risker, och är yngre när de tar sin första alkoholhaltiga drink, än elever som går i statliga skolor.

Utbildningsresurser

I UK, sju procent av gymnasiebarnen är privatutbildade. Under 2019, Studieavgifter kostar i genomsnitt £18, 000 per år för dagstudenter eller £35, 000 för internatresenärer. Samma år, medianhushållsinkomsten i Storbritannien var £28, 400.

Huvudförfattare till studien, Professor Sophie von Stumm, från Department of Education vid University of York, sade:"Privata skolor spenderar större utbildningsresurser än statliga skolor för sina elever, inklusive högre kvalificerade lärare och bättre själavård. På grund av denna skillnad i stöd, vi förväntade oss mycket mer positiva resultat för privatskoleelever – vi trodde att de skulle överträffa sina kamrater i statliga skolor inom områden som volontärarbete, utövar säkert sex och självkontroll, som kräver hänsyn till andra och konsekvenserna av handlingar.

"Vi fann faktiskt liten skillnad mellan privata och statliga skolelever i dessa områden och när det kom till mobbning, risktagande och tidig konsumtion av alkohol, privatskoleelever klarade sig sämre.

"Vår studie lägger till en växande mängd bevis för att många av de påstådda fördelarna som privata skolor stoltserar med faktiskt är en produkt av deras selektiva intag av elever snarare än det värde som skolorna tillför.

"Föräldrar vill naturligtvis det bästa för sina barn, men för dem som skulle kämpa med de astronomiska avgifterna, vårt budskap är att inte känna skuld – privatskola är inte en nödvändighet."

Välbefinnande under tonåren

Studien tittade på data från 2, 682 personer som deltog i en stor kohortstudie—2, 413 gick i statliga skolor och 269 gick i privata skolor.

Forskarna analyserade data om familjebakgrund och tidigare utbildningsprestationer samt information som samlats in från frågeformulär (som genomfördes med deltagare mellan 12 och 21 år) om faktorer inklusive välbefinnande, jämställdhetsoffer, sexuellt beteende, missbruk och asocialt beteende.

Resultaten av studien tyder på att, när det gäller allmänt välbefinnande under tonåren, privata och statliga skolelever skiljer sig inte åt.

Privilegerad familjebakgrund

Professor von Stumm tillade:"I den bredare befolkningen antar vi ofta att en privat utbildning kommer att ha en mycket positiv inverkan på ett barns utveckling. Vår studie tyder på att vi har orealistiska förväntningar på fördelarna med en privat utbildning, när i verkligheten många av dess fördelar härrör från arvet från en privilegierad familjebakgrund.

"Att förhöra privatskolornas roll i Storbritannien är viktigt eftersom vi lever i ett land där majoriteten av ledare inom politiken, företag och konst var privatutbildade."