Tänk om du kunde rädda en flygplats från terrorister, fly upprorna i Sydsudan, och rädda civila i en tunnelbanestation på en morgon? Med modern teknik, möjligheten att återskapa dessa scenarier inom virtuell och förstärkt verklighet är här, och vi använder den för att utbilda officerare och biståndsarbetare mot terrorism.

Historiskt sett, sådan utbildning skulle ges genom klassrums- och onlineövningar och verkliga träningsscenarier. Men med dessa nya teknologier kan vi förbättra beslutsfattandet, situationsmedvetenhet och känslomässig motståndskraft under farliga, hot mot liv. Arbeta tillsammans med brottsbekämpande organ och FN -organisationer, vår forskning om användningen av seriösa spel har lett till att vi framgångsrikt har kunnat tillämpa det på säkerhetsträning.

Ofta blir människor förvirrade mellan virtuell och förstärkt verklighet. Under en virtuell verklighetsupplevelse, du går in i en digital värld som blir allt du kan se. I kontrast, augmented reality projicerar digital information över den verkliga världen. Så, förstärkt verklighet kan vara allt från en projektion av en klocka framför dig till att fånga en Pokémon på bussen.

Terrorbekämpning

AUGGMED-projektet (Automated Serious Game Scenario Generator for Mixed Reality Training) har utvecklat en onlineutbildningsplattform för flera användare för gemensam första-respondent- och terrorismbekämpningsutbildning. Virtual reality tillåter praktikanter att utföra övningar inom virtuella rekonstruktioner av den verkliga världen medan de interagerar med virtuella civila och terrorister. Dock, augmented reality tillåter praktikanter att se och interagera med virtuella terrorister och civila i den verkliga världen. Båda teknikerna gör det möjligt för praktikanter att förbättra sitt beslutsfattande och ger dem erfarenhet av att prestera i stressiga situationer.

I mars 2018, säkerhetsofficer vid Pireus hamnmyndighet i Grekland använde AUGGMED för att träna för potentiella terrorrelaterade hot. Med hjälp av förstärkt verklighet, Praktikanter på plats i Pireus arbetade tillsammans med andra praktikanter som arbetade på distans och som upplevde och svarade på samma scenario genom virtuell verklighet. Tillsammans var de tvungna att reagera effektivt på en terroristincident. Detta innebar att de var tvungna att bedöma händelsens karaktär, innan de säkerställer säkerheten för närliggande civila och neutraliserar hotet.

Praktikanter från flera byråer kan träna samtidigt och detta möjliggör samarbetsutbildning mellan olika discipliner, som polisen, säkerhetspersonal och ambulanspersonal. AUGGMED har använts för att förbättra räddningstjänstarbetet i hela Europa och har använts av brittiska poliser för utbildning i kritiska incidenter.

I takt med att antalet terroristrelaterade incidenter ökar, och metoden för attacker utvecklas, regelbunden proaktiv utbildning som reagerar på dessa föränderliga hot blir en nödvändighet. Virtual reality hjälper till att överbrygga denna klyfta genom att tillhandahålla en kostnadseffektiv och snabb utbildningslösning, och den används över hela världen från Nya Zeeland till Singapore.

Humanitära organ

Icke-statliga organisationer och humanitära organisationer undersöker också användningen av VR för att förbättra utbildningen. Under 2017, vi skapade en VR-träningssimulering för FN:s internationella migrationsorganisation (IOM). Denna avancerade utbildning, Learning And Scenario (ATLAS)-simulering utformades för att utbilda civil personal som arbetar i farliga miljöer att reagera effektivt på livshotande situationer.

Praktikanter upplever en konvojattack och måste bedöma och reagera på situationen effektivt för att överleva. Som en del av simuleringen, praktikanter förväntas identifiera hotet och hitta den säkraste flyktmetoden. Simuleringen beställdes efter ökad fientlig aktivitet mot hjälpkonvojer och specifikt en attack som dödade två medlemmar av IOM i Sydsudan.

Framtiden för träning

I takt med att seriösa spel och virtual reality-tekniker blir standardiserade och tillgängliga, deras användning och fördelar för träning och lärande blir allt mer uppenbara. Även om vissa sektorer som militär och luftfart redan har använt dessa tekniker ganska länge, det är först nu som diskussioner kring användningen av virtuell och förstärkt verklighetsteknik har nått de mer traditionella sektorerna som brottsbekämpning, konstruktion och till och med livsmedelssäkerhet.

I framtiden, användningen av modern teknik för att förbättra och förstärka befintliga metoder kommer att bli vanligt. Medan digitalt lärande har påbörjat övergången från standardklassrumsbaserad utbildning till det digitala landskapet, virtuell verklighet kommer inte att ligga långt efter för att komplettera verkliga scenarioträning tack vare dess kostnadseffektivitet och bevisade fördelar för lärande och kunskapsbevarande.

Allvarliga spel och virtual reality kommer en dag att vara allestädes närvarande inom utbildningspaket. Men innan dess, fördelarna med dessa tekniker måste utforskas och diskuteras vidare, eftersom de har en anmärkningsvärd potential.

Denna artikel publicerades ursprungligen på The Conversation. Läs originalartikeln.