Kredit:CC0 Public Domain
Vissa ungdomar går all in för att utmärka sig inom en sport. Men att ha en reservplan är ett smart drag. En dag kommer din idrottskarriär förmodligen att ta slut, oavsett hur bra du är. Du har gjort dig själv en tjänst genom att skaffa dig en utbildning också.
"Vi tittade på hur ambitiösa unga norska fotbollsspelare upplever fördelarna och nackdelarna med att kombinera skola och idrott", säger Stig Arve Sæther, docent i idrottsvetenskap vid Norges tekniska universitets (NTNU) institution för sociologi och statsvetenskap.
Oavsett alternativ betalar du ett pris. Den skola du väljer om du vill ägna dig åt skola och idrott gör skillnad, och att hitta en som är positivt benägen att kombinera dem är nyckeln.
"Elitidrottsskolor och andra skolor som gör det möjligt för elever att kombinera utbildning med idrott erbjuder en balans. Programmen är avsedda att ge framgång både i valsporten och i det akademiska arbetet, även om vissa prioriterar det förra framför det senare", säger Sæther.
Lättare att integrera elitidrott på specialskolor
Forskarna från NTNU och Norges idrottshögskole (NIH) pratade med åtta fotbollsspelare och fem tränare från två skolor med elitidrottsprogram och två vanliga gymnasieskolor med idrottsinriktning.
De analyserade sedan studenternas svar för att ta reda på hur programmen på elitidrottsskolorna och på offentliga idrottsskolor jämfördes.
De hittade vissa skillnader.
"Elitidrottsprogrammen integrerar skola och idrottsföreningar nära och gör det möjligt för tränare och idrottare att lättare planera och hantera den totala arbetsbelastningen. Detta arrangemang kan leda till bättre utveckling inom båda områdena", säger Sæther.
Elever som går i elitidrottsskolorna verkar ha ett lättare schema än de som går i offentliga idrottsskolor. Men att gå i en idrottsvänlig vanlig skola har inte bara nackdelar.
Större självständighet utanför specialskolorna
"Idrottare som går de mindre strukturerade, men ändå sportvänliga reguljära gymnasieprogrammen är mer oroade över den totala arbetsbelastningen för detta alternativ. Men de har också mer ansvar för sitt eget beslutsfattande", säger Sæther.
De olika miljöerna erbjuder olika fördelar, risker och utvecklingsmöjligheter för elever som vill kombinera studier och idrott på hög nivå.
Det ökade ansvaret ger mer självbestämmande för den som vill. Samtidigt ökar risken för skador på grund av överträning.
– Våra resultat visar hur de olika miljöerna erbjuder olika fördelar, risker och utvecklingsmöjligheter för den som vill kombinera studier med idrott på hög nivå, säger Sæther.
Antagning kopplad till tidiga prestationer
Grunden för antagning till elitidrottsprogram är ofta kopplad till idrottsprestationer och klubbtillhörighet. Idrottarnas prestationer i relativt unga år kan alltså påverka graden av stöd de får i gymnasieskolan.
Forskning visar dock att starka prestationer i ung ålder inte nödvändigtvis är en bra indikator på prestation på seniornivå.
"Den här situationen kan snabbt bli en extra utmaning. Vissa idrottare kan få mindre stöd jämfört med andra, även om skillnaden i kompetensnivå och grunden för antagning till programmet inte nödvändigtvis är så stor", säger Sæther.
Forskningen publicerades i International Journal of Sports Science &Coaching . + Utforska vidare
